Perbedaan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematika Antara Siswa yang Diajar Menggunakan Metode Accelerated Teaching dan Siswa yang Diajar Menggunakan Metode Ekspositori pada Sub Pokok...

Bằng Meiry Fitrianingsih, Hobri, Arif Fatahillah
Được phát hành 2016

Pengembangan Paket Tes Soal Terbuka (Open-Ended Problem) untuk Mengukur Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Pokok Bahasan

Bằng Tathmainul Qulub, Hobri, Susi Setiawani
Được phát hành 2015

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Scientific Approach dengan Discovery Learning Terintegrasi HOTS Materi Pola Bilangan Kelas VII SMP

Bằng Weindy Pramita Ariandari, Hobri, Dafik
Được phát hành 2016

Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Materi Perbandingan dan Skala Berbasis Scientific Approach yang Berorientasi

Bằng Dhika Elvira Maylistiyana, Hobri, Susanto
Được phát hành 2016

The Impact of Implementing Auditory Intellectually Repetition (Air) Learning Model Based on Learning Community for Students' Creative Thinking Skills

Bằng HOBRI, Hobri, SAHNAWI, Sahnawi, SUSANTO, Susanto, Z R RIDLO, Z R Ridlo
Được phát hành 2021

Students' Critical Thinking Process In Solving Jumping Task According To Gregorc's Thinking Style

Bằng HOBRI, Hobri, ARIFIN, Samsul, MURTIKUSUMA, Randi, OKTAVIANINGTYAS, Ervin, SETYA PUTRI, Inge Wiliandani
Được phát hành 2021

An Analysis of the Students' Anxiety in Solving Creative Thinking Problem on Geometry According to Van Hiele's Theory

Bằng F.N. ROHMAH, SUNARDI, Sunardi, IRVAN, Muhammad, HOBRI, Hobri, A.K. DEWI
Được phát hành 2020

Etnomatematika Pada Bangunan Tempat Ibadah Tri Dharma Hoo Tong Bio Berdasarkan Konsep Geometri Sebagai Bahan Ajar Siswa

Bằng AFIF, Rizky Nur, TRAPSILASIWI, Dinawati, YUDIANTO, Erfan, HOBRI, Hobri, MONALISA, Lioni Anka
Được phát hành 2021

Penalaran Logis dalam Memecahkan Masalah Matematika Pokok Bahasan Aritmatika Sosial pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 4 Jember

Bằng Lizza Ulfa Fauziah, Hobri, Ervin Oktavianingtyas
Được phát hành 2016

Penerepan Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Untuk Meningkatkan Kreativitas Dan Ketuntasan Hasil Belajar

Bằng Siska Rahayu, Hobri, Arika Indah K
Được phát hành 2015

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika pada Model MEA (Means-Ends Analysis) berbasis Scientific Approach Pokok Bahasan Peluang untuk Siswa SMA Kelas X

Bằng Camellia Iveny Sayogi, Hobri, Susi Setiawani
Được phát hành 2015

Pengembangan LKS Kelas 7 SMP Aritmetika Sosial dan Penggunaanya dalam Pembelajaran Blended Learning Tipe Flipped Classroom

Bằng HOBRI, Hobri, AJENG KARTIKA PUTRI, Meilysa, MURTIKUSUMA, Randi Pratama, OKTAVIANINGTYAS, Ervin, PAMBUDI, Didik Sugeng
Được phát hành 2021

Creative Thinking Skill with Adversity Quotient Based on Lesson Study for Learning Community

Bằng PUTRI, Inge Wiliandani Setya, TRAPSILASIWI, Dinawati, HOBRI, Hobri, OKTAVIANINGTYAS, Ervin, SAFRIDA, Lela Nur, AINI, Nurul
Được phát hành 2020

Profil Siswa Kelas IX dalam Memecahkan Masalah Bangun Ruang Sisi Lengkung Ditinjau dari Gaya Kognitif Reflektif dan Impulsif di MTs Negeri Jember 1

Bằng Diana Mutdaifa Osy Suni, Hobri, Dian Kurniati
Được phát hành 2016

Senang Belajar Matematika untuk SD/MI Kelas VI

Bằng SYAIFUDDIN, Mohammad, SUSANTO, Susanto, HOBRI, Hobri, MAYLISTIYANA, Dhika Elvira, HOSNAN, Hosnan, CAHYANTI, Anggraeny Endah, SYAHRINAWATI, Khoirotul Alfi
Được phát hành 2020

Senang Belajar Matematika untuk SD/MI Kelas IV

Bằng HOBRI, Hobri, SUSANTO, Susanto, SYAIFUDDIN, Mohammad, MAYLISTIYANA, Dhika Elvira, HOSNAN, Hosnan, CAHYANTI, Anggraeny Endah, SYAHRINAWATI, Khoirotul Alfi
Được phát hành 2020

Penerapan Model Pembelajaran Learning Cycle 5E dengan Metode Pemberian Tugas dan Resitasi untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Matematika pada Pokok Bahasan Aritmetika So...

Bằng Eka Cahya Lestari, Lestari, Hobri, Arika Indah Kristian, Kristian
Được phát hành 2015

Student's Problem Solving Abilities In Project Based Learning (Pjbl) Based On Learning Community (Lc)

Bằng A K A FAOZI, A K A Faozi, HOBRI, Hobri, M FATEKUROHMAN, M Fatekurohman, K AINI, K AinI, D YUNIAR, D Yuniar
Được phát hành 2021

Best Practice Pelaksanaan Lesson Study di Indonesia

Bằng HOBRI, Hobri, SARIMANAH, Eri, RACHMADIARTI, Fida, NURWIDODO, Nurwidodo, AHYAN, Shahibul, JUNAID, Rusdiana, SUKARJITA, I Wayan, NURHASANAH, Nurhasanah, MURTIKUSUMA, Randi Pratama, OKTAVIANINGTYAS, Ervin, PUTRI, Inge Wiliandani Setya
Được phát hành 2022

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN RESEARCH BASED LEARNING UNTUK MENGANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MAHASISWA DAN MENGHASILKAN MONOGRAF PADA MATERI RAINBOW CONNECTION

Bằng Syaibani, Hassan Asy
Được phát hành 2017