Analisis Permainan Bridge sebagai Media Pembelajaran Teori Peluang

द्वारा Lukman Harisudin, Suharto, Susi Setiawani
प्रकाशित 2016

Pengembangan Paket Tes Soal Terbuka (Open-Ended Problem) untuk Mengukur Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Pokok Bahasan

द्वारा Tathmainul Qulub, Hobri, Susi Setiawani
प्रकाशित 2015

Implementasi Metode Perubahan Konseptual dalam Setting Model Learning Cycle 5E pada Subpokok Bahasan Luas Permukaan dan Volume Kubus

द्वारा Labibah Nilna F., Susanto, Susi Setiawani, Labibah Nilna F, Susanto, Susi Setiawani, Setiawani
प्रकाशित 2015

Pengembangan Latihan Soal Ujian Nasional Matematika Tingkat SMA

द्वारा Arya Bima Prasetya, Dafik, Susi Setiawani
प्रकाशित 2015

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Problem Based Learning (PBL) Pada Sub Pokok Bahasan Kubus dan Balok SMP Kelas VIII

द्वारा Naraini Khoirina, Dinawati Trapsilasiwi, Susi Setiawani
प्रकाशित 2016

Pengembangan Media E-Learning Berbasis Moodle pada Pokok Bahasan Fungsi Kelas VIII SMP/MTS

द्वारा Asfa'atul Zamroh, Dafik, Susi Setiawani
प्रकाशित 2015

Perbandingan Kemampuan Penalaran Matematis Pada Pembelajaran Geometri Siswa Kelas X SMAN 1 Jember Antara Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Dengan

द्वारा Deni Fianda, Susi Setiawani, Arif Fatahillah
प्रकाशित 2016

Perbandingan Kemampuan Penalaran Matematis Pada Pembelajaran Geometri Siswa Kelas X SMAN 1 Jember Antara Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Dengan

द्वारा Deni Fianda, Susi Setiawani, Arif Fatahillah
प्रकाशित 2016

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika pada Model MEA (Means-Ends Analysis) berbasis Scientific Approach Pokok Bahasan Peluang untuk Siswa SMA Kelas X

द्वारा Camellia Iveny Sayogi, Hobri, Susi Setiawani
प्रकाशित 2015

Perbandingan Kemampuan Berpikir Kritis Matematika Antara Siswa Yang Diajar Menggunakan Model Pembelajaran Student Facilitator And Explaining (SFAE) dan Ekspositori di Kelas VIII MT...

द्वारा Ayu Zulfiah Hasan, Dinawati Trapsilasiwi, Susi Setiawani
प्रकाशित 2016

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DENGAN WHOLE BRAIN TEACHING (WBT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA

द्वारा Dafik, Susi, Susi Setiawani, Maya Dewi Maharani
प्रकाशित 2015

Analisis Soal Dalam Buku Siswa Matematika Kurikulum 2013 Untuk Sekolah Menengah Pertama Kelas VII Berdasarkan Dimensi

द्वारा Yayuk Kuswanti, Susi Setiawani, Nurcholif Diah Sri Lestari
प्रकाशित 2015

Analisis Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Kelas VII C SMP Negeri 1 Rogojampi Tahun Pelajaran 2014/2015

द्वारा Rizka Nurul Kurnia, Susi Setiawani, Arika Indah Kristiana
प्रकाशित 2015

Analisis Tingkat Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Dalam Mengajukan Masalah Matematika Berdasarkan Kemampuan Matematika

द्वारा Maulinda Fitri Septianingrum, Susi Setiawani, Nurcholif Diah.S.L
प्रकाशित 2015

Pengaruh Lingkungan Belajar Berbasis Kelas terhadap Sikap dan Pengetahuan Siswa Kelas X Pokok Bahasan Statistika

द्वारा U'ul Ulinuha Rahajeng Widhaning, Susi Setiawani, Dian Kurniati
प्रकाशित 2015

PROFIL SISWA MEMAHAMI KONSEP BARISAN DAN DERET BERDASARKAN TAHAP BELAJAR DIENES DI KELAS IX-C SMP NURIS JEMBER

द्वारा Nurfadilah
प्रकाशित 2017

Proses Berpikir Siswa Tunagrahita Ringan Dalam Memahami Konsep Segitiga Berdasarkan Teori Van Hiele

द्वारा Rachman, Rizqi Eka Ainur
प्रकाशित 2017

Pewarnaan Sisi R¡Dinamis Pada Graf Hasil Operasi Amalgamasi Titik Keluarga Graf Pohon Dan Kaitannya Dengan Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi

द्वारा LUSIA, Dewi Minarti
प्रकाशित 2018

ANALISIS TINGKAT KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF DALAM MENYELESAIKAN SOAL ARITMETIKA DITINJAU DARI TINGKAT KEMAMPUAN METAKOGNISI SISWA KELAS XI IPA 5 SMA NEGERI ARJASA JEMBER

प्रकाशित 2017

ANALISIS PROSES BERPIKIR KREATIF SISWA KINESTETIK DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA BERDASARKAN TAHAPAN WALLAS

द्वारा Syafitriyah, Dini
प्रकाशित 2017