Pedoman pelaksanaan penelitian kebijakan pendidikan dan kebudayaan tahun 2020

অনুযায়ী Waspodo, R. Muktiono
প্রকাশিত 2019

Pelayanan pendidikan dalam mengembangkan potensi siswa yang beragam

অনুযায়ী Widodo, Widodo, Astuti, Rahmah, Hariyanti, Erni, Waspodo, R. Muktiono
প্রকাশিত 2019

Tunjangan guru berbasis kinerja

অনুযায়ী Supriyadi, Teguh, Listiawati, Nur, Retnowati, Heny, Waspodo, R. Muktiono
প্রকাশিত 2019

Pendidikan keaksaraan dasar komunitas adat terpencil: implementasi, hasil, dan langkah-langkah perbaikan

অনুযায়ী Utama, Bakti, Pratiwi, Indah, Biantoro, Sugih, Waspodo, R. Muktiono
প্রকাশিত 2019

Kreativitas guru dalam implementasi kurikulum 2013

অনুযায়ী Relisa, Relisa, Murdiyaningrum, Yunita, Lismayanti, Siska, Waspodo, R. Muktiono
প্রকাশিত 2019

Penyimpangan dana alokasi khusus bidang pendidikan

অনুযায়ী Siswantari, Siswantari, Fajarini, Catur Dyah, Suryawati, Dyah, Waspodo, R. Muktiono
প্রকাশিত 2019

Mekanisme penyediaan buku teks pelajaran kurikulum 2013

অনুযায়ী Ulumudin, Ikhya, Sisdiana, Etty, Sari, Lisna Sulinar, Waspodo, R. Muktiono
প্রকাশিত 2019

Kondisi rasa aman dan motivasi guru dalam melaksanakan tugas pokoknya

অনুযায়ী Sabon, Simon Sili, Sofyatiningrum, Etty, Listiawati, Nur, Waspodo, R. Muktiono
প্রকাশিত 2019

Jurnal ilmiah kediklatan volume 1 edisi 1 desember 2016

অনুযায়ী Suhardi, Didik, Winarji, Bambang, Waspodo, R. Muktiono, Miftah, Miftah, Rizal, M.
প্রকাশিত 2016

Evaluasi pengelolaan SMA dan SMK setelah pengalihan urusan pendidikan ke pemerintah provinsi

অনুযায়ী Siswantari, Siswantari, Widodo, Widodo, Suryawati, Dyah, Irmawati, Ais, Waspodo, R. Muktiono
প্রকাশিত 2019

Penguatan pelaku kebudayaan dalam mendukung kualitas SDM

অনুযায়ী Solihin, Lukman, Utama, Bakti, Santoso, Irawan, Pratiwi, Indah, Waspodo, R. Muktiono
প্রকাশিত 2019

Konsentrasi belajar siswa SMA dan penggunaan gawai

অনুযায়ী Pratiwi, Indah, Hendrik, Herman, Atmadireja, Genardi, Utama, Bakti, Waspodo, R. Muktiono
প্রকাশিত 2019

Menuju PIP yang inklusif : pelayanan anak berkebutuhan khusus dalam Program Indonesia Pintar

অনুযায়ী Zamjani, Irsyad, Herlinawati, Herlinawati, Wijayanti, Kusuma, Hendrik, Herman, Waspodo, R. Muktiono
প্রকাশিত 2019

Pemanfaatan penilaian hasil belajar dalam meningkatkan mutu pembelajaran

অনুযায়ী Ulumudin, Ikhya, Wijayanti, Kusuma, Fujianita, Sisca, Lismayanti, Siska, Waspodo, R. Muktiono
প্রকাশিত 2019

Dampak revitalisasi museum terhadap apresiasi masyarakat

অনুযায়ী Trilestari, Irna, Suwandi, Suwandi, Setiawan, Budiana, Sudarmaji, Agus, Waspodo, R. Muktiono
প্রকাশিত 2019

Model pengelolaan pendidikan terintegrasi berbasis zonasi

অনুযায়ী Yufridawati, Yufridawati, Murdiyaningrum, Yunita, Aisha, Asma, Rahmadi, Untung Tri, Waspodo, R. Muktiono
প্রকাশিত 2019

Pengendalian mutu penyelenggaraan PAUD : dalam rangka pemenuhan standar pelayanan minimal PAUD

অনুযায়ী Murdianigrum, Yunita, Rahmadi, Untung Tri, Martini, Asri Ika Dwi, Waspodo, R. Muktiono
প্রকাশিত 2019

Pemanfaatan hasil ujian nasional untuk meningkatkan mutu pendidikan

অনুযায়ী Handayani, Meni, Subijanto, Subijanto, Raharjo, Sabar Budi, Hariyanti, Erni, Waspodo, R. Muktiono
প্রকাশিত 2019

Strategi pendanaan pendidikan menengah : dalam rangka pelaksanaan wajib belajar 12 tahun

অনুযায়ী Fajarini, Catur Dyah, Siswantari, Siswantari, Perdana, Novrian, Juanita, Fitri, Waspodo, R. Muktiono
প্রকাশিত 2019

Evaluasi implementasi dan restrukturisasi standar nasional pendidikan

অনুযায়ী Raharjo, Sabar Budi, Handayani, Meni, Parwanto, Parwanto, Mustari, Iwan, Waspodo, R. Muktiono
প্রকাশিত 2019