AN INVESTIGATION OF STUDENTS' ALGEBRAIC PROFICIENCY FROM A STRUCTURE SENSE PERSPECTIVE

AN INVESTIGATION OF STUDENTS' ALGEBRAIC PROFICIENCY FROM A STRUCTURE SENSE PERSPECTIVE

Structure sense can be interpreted as an intuitive ability towards symbolic expressions, including skills to perceive, to interpret, and to manipulate symbols in different roles. This ability shows student algebraic proficiency in dealing with various symbolic expressions and is considered important...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Jupri, Al (مؤلف), Sispiyati, Ririn (مؤلف), Chin, Kin Eng (مؤلف)
مؤلفون آخرون: Deputi Bidang Penguatan Riset dan Pengembangan, Kementerian Riset dan Teknologi/Badan Riset dan Inovasi Nasional, Republik Indonesia through Skema Penelitian Dasar Kompetitif Nasional Year 2020 (مساهم)
التنسيق: EJournal Article
منشور في: Department of Doctoral Program on Mathematics Education, Sriwijaya University, 2021-01-20.
الموضوعات:
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Peer-reviewed Article
الوصول للمادة أونلاين:Get Fulltext
Get Fulltext
Get Fulltext
Get Fulltext
Get Fulltext
Get Fulltext
Get Fulltext
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

الانترنت

Get Fulltext
Get Fulltext
Get Fulltext
Get Fulltext
Get Fulltext
Get Fulltext
Get Fulltext

3rd Floor Main Library

تفاصيل المقتنيات من 3rd Floor Main Library
رقم الطلب: A1234.567
النسخة 1 متاح

مواد مشابهة