A Conceptual Framework Curriculum Evaluation Electrical Engineering Education
This evaluation is a conceptual framework that has been analyzed in the hope that can help research related an evaluation of the curriculum. The Model of evaluation used was CIPPO model. CIPPO Model consists of context, input, process, product, and outcomes. On the dimension of the context includes...
সংরক্ষণ করুন:
প্রধান লেখক: | Imansari, Nurulita (Author), Sutadji, Eddy (Author) |
---|---|
বিন্যাস: | EJournal Article |
প্রকাশিত: |
Institute of Advanced Engineering and Science,
2017-12-01.
|
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | Get fulltext Get fulltext |
ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
An educational game on the theories of driver education curriculum: An evaluation
অনুযায়ী: Othman, Zainab, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2020) -
The responsiveness of Bachelor of Elementary Education curriculum: An illuminative evaluation
অনুযায়ী: Cahapay, Michael Bobias
প্রকাশিত: (2020) -
The Anatomy of Post-Communist Regimes : A Conceptual Framework
অনুযায়ী: Magyar, Bálint
প্রকাশিত: (2020) -
Free basic education strategy development volume 2: Free basic education conceptual framework
অনুযায়ী: Kementerian, Pendidikan dan Kebudayaan
প্রকাশিত: (2013) -
An Integrated Electric Vehicle Curriculum
অনুযায়ী: Perez-Pinal, Francisco J.
প্রকাশিত: (2011)