A Mixed Method Research on Peer Assessment

A Mixed Method Research on Peer Assessment

The purpose of this study is to investigate the relationship between peer assessment and instructor assessment and make a comparison with views of preservice teachers. Since qualitative and quantitative methods were used together in the study, it was grounded on the mixed method approach. The quanti...

Ամբողջական նկարագրություն

Պահպանված է:
Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակներ: Izgar, Gokhan (Հեղինակ), Akturk, Ahmet Oguz (Հեղինակ)
Ձևաչափ: EJournal Article
Հրապարակվել է: Institute of Advanced Engineering and Science, 2018-06-01.
Խորագրեր:
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Առցանց հասանելիություն:Get fulltext
Ցուցիչներ: Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!

Համացանց

Get fulltext

3rd Floor Main Library

Պահումների մանրամասները 3rd Floor Main Library
Դասիչ: A1234.567
Պատճեն 1 Հասանելի է

Նմանատիպ նյութեր