Social and emotional learning in education and care policy in Croatia
Worldwide practises and then scientific research is showing that social-emotional learning represents a highly promising approach for positive development and adjustment, improvement of academic success in children and even prevention of behavioural problems. But despite these findings, there is no...
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | , |
|---|---|
| Định dạng: | EJournal Article |
| Được phát hành: |
Institute of Advanced Engineering and Science,
2020-08-01.
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | Get fulltext |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Internet
Get fulltext3rd Floor Main Library
| Số hiệu: |
A1234.567 |
|---|---|
| Sao chép 1 | Sẵn có |