A Subjective Academic Narrative: Practice-Led Research and Indigenous postgraduate opportunities

The methodology of this paper continues the work I have done writing the 'subjective academic narrative' for publication within refereed academic journals. Storytelling is a basic human activity and the academy since the mid 20th century has begun to see its value rather than use it as the...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Arnold, Josie Jacqueline (مؤلف)
التنسيق: EJournal Article
منشور في: Institute of Advanced Engineering and Science, 2013-03-01.
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:Get fulltext
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

الانترنت

Get fulltext

3rd Floor Main Library

تفاصيل المقتنيات من 3rd Floor Main Library
رقم الطلب: A1234.567
النسخة 1 متاح