MULTIMEDIA LEARNING IMPLEMENTATION AND VOCABULARY MASTERY FOR ENHANCHING STUDENTS' JAPANESE LANGUAGE READING SKILL AT SMKN 1 PURWOKERTO
The present research is the implementation of the 2013 doctoral disertation report funded by DIKTI. The research is a part of IPTEKS scheme for community devotion that have strong relation to language education technology. It concern with the use of multimedia learning and vocabulary mastery on stud...
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Haryono, Haryono (Tác giả) |
---|---|
Định dạng: | EJournal Article |
Được phát hành: |
Universitas Diponegoro,
2014-07-07.
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | Get Fulltext |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
-
STUDENTS' VOCABULARY LEARNING STRATEGIES AND THEIR RELATIONSHIP WITH STUDENTS' VOCABULARY MASTERY
Bằng: Dewi Nur'asiyah, -
Được phát hành: (2018) -
THE USE OF GAMIFICATION TO IMPROVE STUDENTS' VOCABULARY MASTERY
Bằng: Fiqih P, Emier Abdul
Được phát hành: (2017) -
IMPROVING STUDENTS' READING SKILL by USING COOPERATIVE LEARNING A Classroom Action Research on the Reading Class of PGPAUD Students of Open University (UT) Purwokerto
Bằng: Kusumasari , Prosawita Ririh
Được phát hành: (2016) -
THE INFLUENCE OF SENSORY PREFERENCES TOWARDS THE VOCABULARY MASTERY OF THE STUDENTS OF SMP DIPONEGORO 10 PEKUNCEN, BANYUMAS
Bằng: Imam Mahdil Umami A4C006021, Umami
Được phát hành: (2009) -
THE IMPLEMENTATION OF TOTAL PHYSICAL RESPONSE METHOD TO IMPROVE STUDENTS' VOCABULARY MASTERY (An Action Research at the Third Grade Students of SDIT Al Kamilah Semarang, Academic Year 2011/2012)
Bằng: Budiarti , Arum Suryaningsih
Được phát hành: (2012)