ON USING VARIOUS MATHEMATICS INSTRUCTIONS VERSUS TRADITIONAL INSTRUCTION-AN ACTION RESEARCH
In this research, I provide an overview of potentially selected interactive mathematical instructions that help learners-educators identifying the most effective practices for teaching a course on differential equations. Based on my practical experience, positive and negative aspects of the used tec...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | EJournal Article |
| Được phát hành: |
Department of Doctoral Program on Mathematics Education, Sriwijaya University,
2017-06-02.
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | Get Fulltext |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Internet
Get Fulltext3rd Floor Main Library
| Số hiệu: |
A1234.567 |
|---|---|
| Sao chép 1 | Sẵn có |