Developing a Model to Support Students in Solving Subtraction

Developing a Model to Support Students in Solving Subtraction

Subtraction has two meanings and each meaning leads to the different strategies. The meaning of “taking away something” suggests a direct subtraction, while the meaning of “determining the difference between two numbers” is more likely to be modeled as indirect addition. Many prior resea...

Full beskrivning

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsmän: Murdiyani, Nila Mareta (Författare, medförfattare), Zulkardi, Zulkardi (Författare, medförfattare), Putri, Ratu Ilma Indra (Författare, medförfattare), Galen, Frans van (Författare, medförfattare), Eerde, Dolly van (Författare, medförfattare)
Materialtyp: EJournal Article
Publicerad: Department of Doctoral Program on Mathematics Education, Sriwijaya University, 2014-02-23.
Ämnen:
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Peer-reviewed Article
Länkar:Get Fulltext
Taggar: Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!

Internet

Get Fulltext

3rd Floor Main Library

Beståndsuppgifter i 3rd Floor Main Library
Signum: A1234.567
Exemplar 1 Tillgänglig

Liknande verk