GEOMETRY REPRESENTATION TO DEVELOP ALGEBRAIC THINKING: A RECOMMENDATION FOR A PATTERN INVESTIGATION IN PRE-ALGEBRA CLASS

GEOMETRY REPRESENTATION TO DEVELOP ALGEBRAIC THINKING: A RECOMMENDATION FOR A PATTERN INVESTIGATION IN PRE-ALGEBRA CLASS

The present study is a part of design research in local instructional theory in a pre-algebraic lesson using the Realistic Mathematics Education (RME) approach. The article will focus on recommendations for the type of pre-algebra class that supports elementary school students' algebraic thinki...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Apsari, Ratih Ayu (Tác giả), Putri, Ratu Ilma Indra (Tác giả), Sariyasa, Sariyasa (Tác giả), Abels, Mieke (Tác giả), Prayitno, Sudi (Tác giả)
Tác giả khác: Indonesia government (DIKTI) (Người cộng sự)
Định dạng: EJournal Article
Được phát hành: Department of Doctoral Program on Mathematics Education, Sriwijaya University, 2019-12-16.
Những chủ đề:
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Peer-reviewed Article
Truy cập trực tuyến:Get Fulltext
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Internet

Get Fulltext

3rd Floor Main Library

Chi tiết quỹ từ 3rd Floor Main Library
Số hiệu: A1234.567
Sao chép 1 Sẵn có

Những quyển sách tương tự