Prioritering og progresjon i skolematematikken : En nøkkel til å lykkes i realfag. Analyser av TIMMS Advanced og andre internasjonale studier
Norway is a leading country in the world when it comes to not prioritizing algebra in school mathematics, the mathematical language many students will need for further education and professions. Analysis of data from TIMSS, TIMSS Advanced and other international comparative studies have concluded th...
में बचाया:
मुख्य लेखक: | Onstad, Torgeir (auth) |
---|---|
अन्य लेखक: | Borge, Inger Christin (auth), Stedøy, Ingvill Merete (auth), Draagen, Marie Vaksvik (auth), Røst Veflingstad, Siren (auth), Hagen, Tor Espen (auth), Grønmo, Liv Sissel (संपादक), Hole, Arne (संपादक) |
स्वरूप: | पुस्तक अध्याय |
प्रकाशित: |
Oslo
Cappelen Damm Akademisk/NOASP (Nordic Open Access Scholarly Publishing)
2017
|
विषय: | |
ऑनलाइन पहुंच: | Get Fullteks DOAB: description of the publication |
टैग : |
टैग जोड़ें
कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!
|
समान संसाधन
-
Vi kan lykkes i realfag : Resultater og analyser fra TIMSS 2015
द्वारा: Trude Nilsen
प्रकाशित: (2016) -
20 år med fysikkprestasjoner i fritt fall : Analyser fra TIMSS Advanced og andre internasjonale studier
द्वारा: Hole, Arne
प्रकाशित: (2019) -
Ett skritt fram og ett tilbake : TIMSS Advanced 2015 : Matematikk og fysikk i videregående skole.
द्वारा: Grønmo, Liv Sissel
प्रकाशित: (2016) -
Religion og etikk i skole og barnehage
प्रकाशित: (2019) -
Møter og mangfold : Religion og kultur i historie, samtid og kultur
प्रकाशित: (2022)