Les interactions sociales en classe : réflexions et perspectives

Comment les élèves et les étudiants peuvent-ils apprendre à interagir avec l'autre ? Comment peuvent-ils interagir avec l'autre pour apprendre ? Comment les enseignants organisent-ils les différentes formes d'interaction dans une dynamique discursive au sein de leurs classes ? Le...

詳細記述

保存先:
書誌詳細
その他の著者: Giglio, Marcelo (編集者), Arcidiacono, Francesco (編集者)
フォーマット: 図書の章
出版事項: Bern Peter Lang International Academic Publishing Group 2017
主題:
オンライン・アクセス:Get Fullteks
DOAB: description of the publication
タグ: タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
このレコードへの初めてのコメントを付けませんか!
この操作にはログインが必要です