Language-Learner Computer Interactions : Theory, methodology and CALL applications

This book focuses on learner-computer interactions (LCI) in second language learning environments drawing largely on sociocultural theories of language development. It brings together a rich and varied range of theoretical discussions and applications in order to illustrate the way in which LCI can...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
مؤلفون آخرون: Caws, Catherine (المحرر), Hamel, Marie-Josée (المحرر)
التنسيق: فصل الكتاب
منشور في: John Benjamins Publishing Company 20160614
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:Get Fullteks
DOAB: description of the publication
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

الانترنت

Get Fullteks
DOAB: description of the publication

3rd Floor Main Library

تفاصيل المقتنيات من 3rd Floor Main Library
رقم الطلب: A1234.567
النسخة 1 متاح