1910-2010: Comunicação e educação republicanas
Cem anos depois da Implantação da República, são muitas as heranças dosideais republicanos que ainda suscitam o debate público: o laicismo nas escolase nas instituições públicas, a educação para a cidadania, a liberdade deimprensa, a igualdade de oportunidades, a mobilidade social, o diá...
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| स्वरूप: | पुस्तक अध्याय |
| प्रकाशित: |
Coimbra University Press
2011
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| सारांश: | Cem anos depois da Implantação da República, são muitas as heranças dosideais republicanos que ainda suscitam o debate público: o laicismo nas escolase nas instituições públicas, a educação para a cidadania, a liberdade deimprensa, a igualdade de oportunidades, a mobilidade social, o diálogo para adiversidade. Por todos estes motivos, o Grupo 5 do CEIS 20 (Centro de EstudosInterdisciplinares do Século XX) promoveu uma ampla discussão em torno daquelasquestões, no 3º Colóquio Internacional «1910-2010: comunicação e educação republicanas»,que teve lugar em outubro de 2010.</p> Neste livro, reunimos uma parte significativa dos contributos desseencontro, desde conferências plenárias da autoria de reconhecidos estudiosos eacadémicos nacionais, a comunicações livres provenientes das mais diversasinvestigações realizadas em universidades nacionais e estrangeiras.</p> Estruturámos o livro em três partes, correspondentes a áreas temáticasautónomas. Assim, num primeiro momento - <em>OsHomens e a República</em> - publicam-se os textos dedicados a perfis epersonalidades marcantes da I República, permitindo-nos destacar a magistralconferência do Historiador Luís Reis Torgal sobre António José de Almeida. Asegunda parte - <em>Os Media e a República</em>- inicia-se com um estudo circunstanciado da Professora Felisbela Lopes sobre ahistória de 50 anos de televisão pública em Portugal e contém muitos outroscontributos, essencialmente dedicados |
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| भौतिक वर्णन: | 1 electronic resource (408 p.) |
| आईएसबीएन: | 978-989-26-0106-9 9789892603384 |
| डिजिटल ऑब्जेक्ट पहचानकर्ता: | 10.14195/978-989-26-0106-9 |
| अभिगमन: | Open Access |