Åpne dører mot verden : Norske ungdommers møte med fortellinger om skyld og privilegier
Norsk ungdom vokser opp i et av verdens rikeste, lykkeligste og mest egalitære land. Samtidig vet de at mange i verden lider. Hvordan skal de føle, tenke og handle i møte med verdens urettferdige fordeling av goder? I denne boken analyseres fortellinger om privilegier og skyld som unge mennesker møt...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Book Chapter |
| Published: |
Scandinavian University Press (Universitetsforlaget)
2017
|
| Online Access: | Get Fullteks DOAB: description of the publication |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| LEADER | 02665naaaa2200253uu 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | doab_20_500_12854_41023 | ||
| 005 | 20210211 | ||
| 020 | |a 9788215030227-2017 | ||
| 020 | |a 9788215030234 | ||
| 020 | |a 9788215030227 | ||
| 024 | 7 | |a 10.18261/9788215030227-2017 |c doi | |
| 041 | 0 | |a Norwegian | |
| 042 | |a dc | ||
| 100 | 1 | |a Elisabeth Oxfeldt |4 auth | |
| 700 | 1 | |a Jonas Bakken |4 auth | |
| 245 | 1 | 0 | |a Åpne dører mot verden : Norske ungdommers møte med fortellinger om skyld og privilegier |
| 260 | |b Scandinavian University Press (Universitetsforlaget) |c 2017 | ||
| 300 | |a 1 electronic resource (234 p.) | ||
| 506 | 0 | |a Open Access |2 star |f Unrestricted online access | |
| 520 | |a Norsk ungdom vokser opp i et av verdens rikeste, lykkeligste og mest egalitære land. Samtidig vet de at mange i verden lider. Hvordan skal de føle, tenke og handle i møte med verdens urettferdige fordeling av goder? I denne boken analyseres fortellinger om privilegier og skyld som unge mennesker møter i skolen og på fritiden. Forfatterne går også inn i klasserommene og undersøker hvordan elevene forstår og diskuterer skyldfortellinger og spørsmål om sitt eget ansvar i en global sammenheng. Fortellingene er hentet fra mange forskjellige medier og sjangere: en av kongens taler, undervisningsmateriell (norsklærebøker og Operasjon Dagsverks kampanjemateriell), ungdomsromaner (av Simon Stranger og Kristín A. Sandberg), tv-serier (Skam), dikt (av Øyvind Rimbereid og Cathrine Grøndahl), film (av Margreth Olin), krim (av Jo Nesbø), noveller (av Laila Stien) og romaner (av Gert Nygårdshaug). To artikler analyserer klasseromspraksiser (helklassesamtaler og prosjektarbeid). Samlet sett gir denne boken et første forskningsgrunnlag for en didaktikk om skyldfortellinger i norsk skole. Den begrunner hvorfor man bør ha en slik undervisning, peker på hva den kan inneholde, og hvordan den kan drives. Bokens redaktører er Jonas Bakken, førsteamanuensis i norskdidaktikk, og Elisabeth Oxfeldt, professor i nordisk litteratur, begge ved Universitetet i Oslo. Øvrige bidragsytere er Per Thomas Andersen, Emilia Andersson-Bakken, Aasta Marie Bjorvand Bjørkøy, Ylva Frøjd, Sissel Furuseth, Marianne Mosvold Leemhuis, Silje Hernæs Linhart, Marie Lund, Ellen Rees, Elin Sæther og Johan Tønnesson. | ||
| 540 | |a Creative Commons |f https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/ |2 cc |4 https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/ | ||
| 546 | |a Norwegian | ||
| 856 | 4 | 0 | |a www.oapen.org |u https://www.idunn.no/apne-dorer-mot-verden |7 0 |z Get Fullteks |
| 856 | 4 | 0 | |a www.oapen.org |u https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/41023 |7 0 |z DOAB: description of the publication |