Cinq études sur Célestin Freinet

Par une relecture attentive des œuvres majeures de Célestin Freinet et à partir de grandes thématiques : école populaire, pédagogie populaire, liberté, expérience, apprentissages, texte libre..., l'ouvrage présente une des rares approches théoriques globales de la pédagogie Freinet. I...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Alain Vergnioux (auth)
Format: Book Chapter
Published: Presses universitaires de Caen 2005
Online Access:Get Fullteks
DOAB: description of the publication
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
LEADER 01253naaaa2200205uu 4500
001 doab_20_500_12854_43250
005 20210211
020 |a 9782841332434 
020 |a 9782841338177 
041 0 |a French 
042 |a dc 
100 1 |a Alain Vergnioux  |4 auth 
245 1 0 |a Cinq études sur Célestin Freinet 
260 |b Presses universitaires de Caen  |c 2005 
506 0 |a Open Access  |2 star  |f Unrestricted online access 
520 |a Par une relecture attentive des œuvres majeures de Célestin Freinet et à partir de grandes thématiques : école populaire, pédagogie populaire, liberté, expérience, apprentissages, texte libre..., l'ouvrage présente une des rares approches théoriques globales de la pédagogie Freinet. Il tente de montrer en quoi elle constitue bien une théorie pédagogique et quels en sont les principes et les modes d'organisation discursive. En cela il constitue une contribution majeure aux recherches épistémolog... 
540 |a All rights reserved  |4 http://oapen.org/content/about-rights 
546 |a French 
856 4 0 |a www.oapen.org  |u http://books.openedition.org/puc/10538  |7 0  |z Get Fullteks 
856 4 0 |a www.oapen.org  |u https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/43250  |7 0  |z DOAB: description of the publication