Heterogene Lerngruppen und adaptive Lehrkompetenz

Die Verwirklichung schulischer Inklusion stellt besondere Anforderungen an alle Beteiligten. Seitens der (angehenden) Lehrkräfte gelten ihr Inklusionsverständnis, ihre Heterogenitätssensibilität, ihre Selbstwirksamkeitsüberzeugung in Bezug auf das Unterrichten heterogener Lerngruppen und ihre a...

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Autor principal: Hans Anand Pant (auth)
Altres autors: Lena Schmitz (auth), Toni Simon (auth)
Format: Capítol de llibre
Publicat: Waxmann Verlag 2020
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