Kulturen, Religionen und Identitäten aushandeln. Elementarpädagogik zwischen Homogenisierung und Pluralisierung
Der Kindergarten ist als gesellschaftlicher Bildungsort eine Kontaktzone unterschiedlich religiös und kulturell geprägter Menschen. Insbesondere Elementarpädagog_innen sind von gängigen Homogenisierungssehnsüchten und Pluralisierungsansprüchen herausgefordert. Sie sollen alle Kinder gleich beh...
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| Κύριος συγγραφέας: | |
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| Μορφή: | Κεφάλαιο βιβλίου |
| Έκδοση: |
Waxmann Verlag
2020
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| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | Get Fullteks DOAB: description of the publication |
| Ετικέτες: |
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Διαδίκτυο
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| Ταξιθετικός Αριθμός: |
A1234.567 |
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| Αντίγραφο 1 | Στη βιβλιοθήκη |