Repenser l'enseignement des langues

Dans l'enseignement des langues vivantes, comme en d'autres domaines éducatifs, on assiste depuis une décennie à un vaste mouvement visant à redéfinir, en termes de compétences, les objectifs de formation aussi bien que les capacités des élèves et des enseignants. Cet ouvrage prop...

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Auteur principal: Jean-Paul Bronckart, Ecaterina Bulea, Michèle Pouliot (dir.) (auth)
Format: Chapitre de livre
Publié: Presses universitaires du Septentrion 2005
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