Tjue år med TIMSS og PISA i Norge : Trender og nye analyser

Hva kan forklare den store framgangen i norske elevers matematikkompetanse de siste ti årene? Har norske elevers motivasjon for matematikk endret seg over tid? Hvor godt er samsvaret mellom norsk læreplan i naturfag og innholdet i undersøkelsene? Dette er noen av spørsmålene som bidragene i denne...

全面介绍

Saved in:
书目详细资料
主要作者: Rolf Vegar Olsen (auth)
其他作者: Julius Kristjan Björnsson (auth)
格式: 本书章节
出版: Scandinavian University Press (Universitetsforlaget) 2018
在线阅读:Get Fullteks
DOAB: description of the publication
标签: 添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!

因特网

Get Fullteks
DOAB: description of the publication

3rd Floor Main Library

持有资料详情 3rd Floor Main Library
索引号: A1234.567
复印件 1 可用