Vernetzung in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung

Vernetzung in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung

Eine zentrale Anforderung der BMBF-Qualitätsoffensive Lehrerbildung (QLB) ist die Vernetzung der Akteure, Inhalte sowie Phasen der Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Der hier vorgelegte Sammelband dokumentiert eine Auswahl der Ansätze, Methoden und Befunde, die in diesem Zusammenhang an der Christian...

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Bibliographic Details
Main Author: Birgit Brouër (auth)
Other Authors: Andrea Burda-Zoyke (auth), Jörg Kilian (auth), Inger Petersen (auth)
Format: Book Chapter
Published: Waxmann Verlag 2018
Subjects:
Evaluation
Universität
Kiel
Theorie-Praxis-Verknüpfung
Fachdidaktik
Lehramtsausbildung
Inklusion
CAU
Design-Based-Forschungsprojekt
Vernetzung
Professionalitätsentwicklung
Forschendes Lernen
Professionswissen
Core Practices
Professionalisierung
Online Access:Get Fullteks
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Description
Summary:Eine zentrale Anforderung der BMBF-Qualitätsoffensive Lehrerbildung (QLB) ist die Vernetzung der Akteure, Inhalte sowie Phasen der Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Der hier vorgelegte Sammelband dokumentiert eine Auswahl der Ansätze, Methoden und Befunde, die in diesem Zusammenhang an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel (CAU) im Rahmen des QLB-Projekts "Lehramt mit Perspektive" (LeaP@CAU) sowie des durch das CAU-Präsidium finanzierten ergänzenden Graduiertenprogramms "Lehramt in Bewegung" (CAU-LiB) erarbeitet wurden. Die zwanzig Beiträge des Sammelbandes nehmen die Aufgabe der Vernetzung auf ganz unterschiedliche Weise in den Blick und spiegeln damit erste Projektergebnisse und neue Entwicklungen in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung an der CAU wider, die auch für Forscherinnen und Forscher sowie Praktikerinnen und Praktiker an anderen Standorten von Interesse sind.
Physical Description:1 electronic resource (342 p.)
ISBN:9783830938033
Access:Open Access

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