Lo sviluppo della competenza interculturale degli insegnanti e degli allievi

Lo sviluppo della competenza interculturale degli insegnanti e degli allievi

Priročnik prinaša 15 delavnic, ki obravnavajo kulturno, etnično in jezikovno raznolikost naše družbe. Osredotoča se predvsem na slovensko in italijansko skupnost: na razvijanje medkulturnega dialoga med večinskimi, priseljenskimi in manjšinskimi skupnosti ter na razvijanje medkulturne zmožn...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Kožar Rosulnik, Klara (auth)
Other Authors: De Toni, Moreno (auth), Ajša Vižintin, Marijanca (auth), Milharčič Hladnik, Mirjam (Editor), Lukšić Hacin, Marina (Editor), Kosic, Marianna (Editor), Vidali, Zaira (Editor)
Format: Book Chapter
Published: Ljubljana Slovenski raziskovalni inštitut (SLORI, Trst);ZRC SAZU Inštitut za slovensko izseljenstvo in migracije 2013
Subjects:
Kosovo
Multicultural education
education
intercultural communication
intercultural dialogue
interculturalism
Italy
manuals
multiculturalism
primary schools
pupils
secondary schools
Slovenia
teachers
Italija
medkulturni dialog
medkulturno sporazumevanje
medkulturnost
multikulturalizem
osnovne šole
priročniki
Slovenija
srednje šole
učenci
učitelji
večkulturnost
vzgoja
Online Access:Get Fullteks
DOAB: description of the publication
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:Priročnik prinaša 15 delavnic, ki obravnavajo kulturno, etnično in jezikovno raznolikost naše družbe. Osredotoča se predvsem na slovensko in italijansko skupnost: na razvijanje medkulturnega dialoga med večinskimi, priseljenskimi in manjšinskimi skupnosti ter na razvijanje medkulturne zmožnosti vseh prebivalcev. Vsaka delavnica je sestavljena iz dveh delov. Prvi (teoretični) del je namenjen učiteljem, zato so v njem izpostavljeni cilji, teoretična izhodišča, napotki za reševanje in literatura za nadaljnje delo. Drugi del delavnice je delovni list na dveh straneh, namenjen kopiranju in neposredni uporabi v razredu. Delavnice so izvedljive pri različnih šolskih predmetih (npr. slovenščina, italijanščina, zgodovina, geografija, državljanska in domovinska vzgoja ter etika, knjižnična informacijska znanja, sociologija, psihologija, antropologija itd.). Priporočamo medpredmetno povezovanje. Ciljna skupina za reševanje delavnic so predvsem osnovnošolci v zadnjem triletju osnovne šole in srednješolci v Sloveniji oz. učenci nižjih in višjih srednjih šol v Italiji.
Physical Description:1 electronic resource (64 p.)
ISBN:9789610503798
9789612546533
Access:Open Access

Similar Items