Pedoman pelaksanaan pelatihan calon fasilitator penguatan pendidikan karakter

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Bangsa besar adalah bangsa yang memiliki karakter kuat berdampingan dengan kompetensi yang tinggi, yang tumbuh dan berkembang dari pendidikan yang menyenangkan dan lingkungan yang menerapkan nilai-nilai baik dalam seluruh sendi kehidupan berbangsa dan bernegara. Penguatan Pendidikan Karakter bukanla...

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Autori principali: Hendarman, Hendarman (Autore), Saryono, Djoko (Autore), Supriyono, Supriyono (Autore), Kamdi, Waras (Autore), Sunaryo, Sunaryo (Autore), Latipun, Latipun (Autore), Winarsunu, Tulus (Autore), Chamisijatin, Lise (Autore), Koesoema, Doni (Autore), Chodidjah, Itje (Autore), Indriyanto, Bambang (Autore), Hidayati, Sri (Autore), Kurniawan, Kurniawan (Autore), Sufyadi, Susanti (Autore), Setyorini, Ninik Purwaning (Autore), Utomo, Erry (Autore), Hadinata, Odo (Autore), Anggraini, Lanny (Autore), Setyorini, Heri Puspito Diyah (Autore), Kania, Alsha (Autore), Haura, Tsalitsa (Autore), Ramadhan, Rizki Muhammad (Autore), Setiawan, Diyon Iskandar (Autore)
Altri autori: Muliastuti, Liliana (Contributore)
Natura: Academic Paper
Pubblicazione: Pusat Analisis dan Sinkronisasi Kebijakan, 2017.
Soggetti:
Book
PeerReviewed
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