Modul guru pembelajar bimbingan dan konseling sekolah menengah atas/ sekolah menengah kejuruan (SMA/SMK) kelompok kompetensi H profesional: kesadaran dan komitmen terhadap etika profesional
Konselor atau guru bimbingan konseling dituntut untuk memahamu dan mengelola kekuatan dan keterbatasan pribadi dan profesionalnya. setiap pemangku bimbingan konseling dituntut untuk menggunakan potensinya untuk memberikan layanan bantuan; sebaliknya harus mampu meminimalisisasi kelemahan-kelemahan y...
Kaydedildi:
| Asıl Yazarlar: | , |
|---|---|
| Diğer Yazarlar: | , , , |
| Materyal Türü: | Academic Paper |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
PPPPTK Pendidikan Jasmani dan Bimbingan Konseling,
2016-02.
|
| Konular: | |
| Online Erişim: | Get Fulltext |
| Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
| LEADER | 01899 am a22002893u 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | repokemdikbud_1155_ | ||
| 042 | |a dc | ||
| 100 | 1 | 0 | |a Triyono, Triyono |e author |
| 100 | 1 | 0 | |a Kartadinata, Sunaryo |e contributor |
| 100 | 1 | 0 | |a Eddy Wibowo, Mungin |e contributor |
| 100 | 1 | 0 | |a Suherman, Uman |e contributor |
| 100 | 1 | 0 | |a Rusmana, Nandang |e contributor |
| 700 | 1 | 0 | |a Musyarofah, Musyarofah |e author |
| 245 | 0 | 0 | |a Modul guru pembelajar bimbingan dan konseling sekolah menengah atas/ sekolah menengah kejuruan (SMA/SMK) kelompok kompetensi H profesional: kesadaran dan komitmen terhadap etika profesional |
| 260 | |b PPPPTK Pendidikan Jasmani dan Bimbingan Konseling, |c 2016-02. | ||
| 500 | |a http://repositori.kemdikbud.go.id/1155/1/20170316165258_58cac2eab9a8c.pdf | ||
| 520 | |a Konselor atau guru bimbingan konseling dituntut untuk memahamu dan mengelola kekuatan dan keterbatasan pribadi dan profesionalnya. setiap pemangku bimbingan konseling dituntut untuk menggunakan potensinya untuk memberikan layanan bantuan; sebaliknya harus mampu meminimalisisasi kelemahan-kelemahan yang ada pada dirinya. sifat dasar pribadi antara lain percaya penuh kepada pontensi peserta didik, komitmen kepada nilai kemanusiaan, peka terhadap lingkungan. kekuatan juga berarti pemilikan wawasan konselor atau guru bimbingan konseling tentang wawasan global, kemasyarakatan, psikologis. disamping itu juga diurai mengenai tanggung jawab konselor atau guru bimbingan dan konseling. antara lain tanggungjawab terhadap peserta didik, orang tua, sejawat didik, kepala sekolah. | ||
| 546 | |a id | ||
| 690 | |a Guru dan Tenaga Kependidikan | ||
| 690 | |a Sekolah | ||
| 690 | |a Sekolah Kejuruan | ||
| 690 | |a Pembelajaran | ||
| 690 | |a Sekolah Menengah Atas | ||
| 655 | 7 | |a Book |2 local | |
| 655 | 7 | |a PeerReviewed |2 local | |
| 787 | 0 | |n http://repositori.kemdikbud.go.id/1155/ | |
| 856 | 4 | 1 | |u http://repositori.kemdikbud.go.id/1155/ |z Get Fulltext |