Model strategi pembelajaran multikeaksaraan pada pendidikan keaksaraan lanjutan
Model ini berisi tentang strategi pembelajaran multikeaksaraan dengan pendekatan partisipatif andragogy, pendekatan tematik integratif dan pendekatan kontekstual. Sedangkan manfaat dari pengembangan model ini diharapkan dapat mempermudah pendidik dalam melaksanakan pembelajaran multikeaksaraan sehin...
Saved in:
Main Authors: | Mulyana, Asep (Author), Laelasari, Euis (Author), Nurlela, Neni (Author), Suwanto, Suwanto (Author) |
---|---|
Format: | Academic Paper |
Published: |
PP-Paud dan Dikmas Jawa Barat,
2016.
|
Subjects: | |
Online Access: | Get Fulltext |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Bahan ajar multikeaksaraan : mari berhitung
by: Nurlaela, Neni, et al.
Published: (2016) -
Bahan ajar pndidikan multikeaksaraan : mari membaca 2
by: Laelasari, Euis, et al.
Published: (2016) -
Bahan ajar pendidikan multikeaksaraan : mari membaca 1
by: Mulyana, Asep, et al.
Published: (2016) -
Model pendidikan keaksaraan lanjutan : pendidikan multikeaksaraan terintegrasi dengan layanan kesehatan diri
by: Rohman, Tri Fatchur, et al.
Published: (2018) -
Model pendidikan keakasaraan lanjutan : pendidikan multikeaksaraan terintegrasi dengan layanan kesehatan diri
by: Rohman, Tri Fatchur, et al.
Published: (2018)