Modul matematika SD program BERMUTU: instrumen penilaian hasil belajar nontes dalam pembelajaran matematika di SD
Modul ini menguraikan tentang penyusunan instrumen penilaian hasil belajar matematika untuk teknik penilaian nontes di SD. Pembahasan modul ini terdiri atas: pengertian instrumen penilaian hasil belajar, teknik penilaian hasil belajar, penyusunan instrumen penilaian produk, penyusunan instrumen peni...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Academic Paper |
| Published: |
Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan,
2010.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Get Fulltext |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| LEADER | 01273 am a22002053u 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | repokemdikbud_13182_ | ||
| 042 | |a dc | ||
| 100 | 1 | 0 | |a Wardhani, Sri |e author |
| 700 | 1 | 0 | |a Sugiyanto, Sugiyanto |e author |
| 700 | 1 | 0 | |a Herawati, Ratna |e author |
| 245 | 0 | 0 | |a Modul matematika SD program BERMUTU: instrumen penilaian hasil belajar nontes dalam pembelajaran matematika di SD |
| 260 | |b Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan, |c 2010. | ||
| 500 | |a http://repositori.kemdikbud.go.id/13182/1/1.Instrumen%20Penilaian%20Hasil%20Belajar%20Nontes%20Dalam%20Pembelajaran%20Matematika%20di%20SD.pdf | ||
| 520 | |a Modul ini menguraikan tentang penyusunan instrumen penilaian hasil belajar matematika untuk teknik penilaian nontes di SD. Pembahasan modul ini terdiri atas: pengertian instrumen penilaian hasil belajar, teknik penilaian hasil belajar, penyusunan instrumen penilaian produk, penyusunan instrumen penilaian proyek, dan penyusunan instrumen penilaian hasil belajar afektif. Pembahasan diikuti contoh dalam mata pelajaran matematika. | ||
| 546 | |a id | ||
| 690 | |a Modul Pembelajaran | ||
| 655 | 7 | |a Teaching Resource |2 local | |
| 655 | 7 | |a NonPeerReviewed |2 local | |
| 787 | 0 | |n http://repositori.kemdikbud.go.id/13182/ | |
| 856 | 4 | 1 | |u http://repositori.kemdikbud.go.id/13182/ |z Get Fulltext |