Seri PAUD : gagas percaya diri dengan berlatih tari topeng Bekasi
Video kali ini Pak Karlan dan Pak Dede mampir ke Kabupaten Bekasi untuk mencari sanggar pelatihan tari topeng Bekasi. rasa penasaran pak karlan dan pak dede akhirnya terbayarkan ketika bertemu dengan keluarga neng putri, dimana keluarganya memiliki pengetahuan dimana ia bisa belajar tari topeng beka...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Academic Paper |
| Published: |
Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Get Fulltext |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| LEADER | 01367 am a22002293u 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | repokemdikbud_16233_ | ||
| 042 | |a dc | ||
| 100 | 1 | 0 | |a PP - Paud dan Dikmas Jawa Barat, Direktorat Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat |e author |
| 245 | 0 | 0 | |a Seri PAUD : gagas percaya diri dengan berlatih tari topeng Bekasi |
| 260 | |b Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat. | ||
| 500 | |a http://repositori.kemdikbud.go.id/16233/1/Seri%20PAUD%2C%20Gagas%20Percaya%20Diri%20Dengan%20Berlatih%20Topeng%20Bekasi.mp4 | ||
| 520 | |a Video kali ini Pak Karlan dan Pak Dede mampir ke Kabupaten Bekasi untuk mencari sanggar pelatihan tari topeng Bekasi. rasa penasaran pak karlan dan pak dede akhirnya terbayarkan ketika bertemu dengan keluarga neng putri, dimana keluarganya memiliki pengetahuan dimana ia bisa belajar tari topeng bekasi. Dalam video ini dijelaskan bagaimana tari topeng bekasi dilakukan muali dari alat apa yang digunakan, bagaimana teknik gerakan yang dilakukan dan lain lain. | ||
| 540 | |a cc_by_nc_4 | ||
| 546 | |a id | ||
| 690 | |a Paud dan Taman Kanak-Kanak | ||
| 690 | |a Kebudayaan | ||
| 690 | |a Tarian Tradisional | ||
| 690 | |a Seni dan Kesenian | ||
| 655 | 7 | |a Video |2 local | |
| 655 | 7 | |a NonPeerReviewed |2 local | |
| 787 | 0 | |n http://repositori.kemdikbud.go.id/16233/ | |
| 856 | 4 | 1 | |u http://repositori.kemdikbud.go.id/16233/ |z Get Fulltext |