Karakter Kuat, Bangsa Hebat: Proses, Masalah dan Solusi Menanamkan Karakter Pada Generasi Masa Depan.
Proses kemajuan pembangunan suatu bangsa dapat dilihat secara langsung dengan adanya berbagai kemajuan pembangunan fisik seperti ketersediaan berbagai fasilitas umum contohnya rumah sakit, sekolah, jembatan, jalan. Ketersediaan berbagai fasilitas fisik tersebut merupakan salah indikator adanya kegia...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Academic Paper |
Published: |
LPMP Kalimantan Barat.
|
Subjects: | |
Online Access: | Get Fulltext |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Summary: | Proses kemajuan pembangunan suatu bangsa dapat dilihat secara langsung dengan adanya berbagai kemajuan pembangunan fisik seperti ketersediaan berbagai fasilitas umum contohnya rumah sakit, sekolah, jembatan, jalan. Ketersediaan berbagai fasilitas fisik tersebut merupakan salah indikator adanya kegiatan membangun bangsa yang dilakukan oleh sebuah pemerintahan. Selain dari tersedianya berbagai fasilitas umum tersebut hal lain yang juga merupakan tanda berhasilnya pembangunan bangsa adalah tersedianya layanan yang berkualitas bagi masyarakat pengguna berbagai fasilitas umum yang telah disediakan. Namun tersedianya berbagai fasilitas tersebut belum tentu diiringi dengan adanya layanan yang baik.Tersedianya berbagai fasilitas canggih yang ada di rumah sakit dan di sekolah belum lah dapat dikatakan pembangunan telah berhasil secara utuh. Bagaimana jika manusia yang akan mengelola atau menjalankan produk pembangunan tersebut tidak memiliki kompetensi untuk menjalankan berbagai fasilitas tersebut dalam rangka memberikan layanan yang baik kepada masyarakat luas? Tentu keberadaan berbagai fasilitas fisik tersebut tidak akan terlalu memberikan manfaat bagi masyarakat, bahkan berpotensi menimbulkan masalah baru yaitu kekecewaan dan ketidakpercayaan terhadap pembangunan yang dilakukan oleh pemerintah. |
---|---|
Item Description: | http://repositori.kemdikbud.go.id/17193/1/KURIKULUM%20PENDIDIKAN%20KARAKTER_Suhendri.pdf |