Laporan kinerja Lembaga Pengembangan dan Pemberdayaan Kepala Sekolah tahun 2019
LPPKS pada Tahun 2019 menetapkan 1 (satu) sasaran strategis dengan 2 (dua) indikator kinerja. Sasaran strategis tersebut adalah Meningkatnya Kompetensi Guru dan Tenaga Pendidikan sesuai bidangnya, dengan indikator kinerja: 1) Jumlah Guru yang Meningkat Kompetensi Bidangnya dan 2) Jumlah Tenaga Kepen...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Academic Paper |
| Published: |
Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan,
2019.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Get Fulltext |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| LEADER | 01332 am a22001933u 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | repokemdikbud_17869_ | ||
| 042 | |a dc | ||
| 100 | 1 | 0 | |a Lembaga Pengembangan dan Pemberdayaan Kepala Sekolah, Lembaga Pengembangan dan Pemberdayaan Kepala Sekolah |e author |
| 245 | 0 | 0 | |a Laporan kinerja Lembaga Pengembangan dan Pemberdayaan Kepala Sekolah tahun 2019 |
| 260 | |b Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan, |c 2019. | ||
| 500 | |a http://repositori.kemdikbud.go.id/17869/2/1579239850LAKIP_LPPKS_TAHUN_2019%281%29%20%281%29.pdf | ||
| 520 | |a LPPKS pada Tahun 2019 menetapkan 1 (satu) sasaran strategis dengan 2 (dua) indikator kinerja. Sasaran strategis tersebut adalah Meningkatnya Kompetensi Guru dan Tenaga Pendidikan sesuai bidangnya, dengan indikator kinerja: 1) Jumlah Guru yang Meningkat Kompetensi Bidangnya dan 2) Jumlah Tenaga Kependidikan yang meningkat kompetensinya. Secara umum, kedua indikator kinerja tersebut telah berhasil dicapai dengan baik. Pencapaian ini juga sekaligus menjadi pendukung keberhasilan capaian akhir renstra LPPKS tahun 2015-2019 | ||
| 540 | |a cc_by_nc_4 | ||
| 546 | |a id | ||
| 690 | |a Laporan Akuntabilitas Kinerja (LAKIP) | ||
| 655 | 7 | |a Monograph |2 local | |
| 655 | 7 | |a NonPeerReviewed |2 local | |
| 787 | 0 | |n http://repositori.kemdikbud.go.id/17869/ | |
| 856 | 4 | 1 | |u http://repositori.kemdikbud.go.id/17869/ |z Get Fulltext |