Kilasan Kinerja 2014-2019 Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Kemendikbud terus berkomitmen melakukan pembangunan SDM yang berkeadilan, berkualitas, inklusif, dan berkesetaraan dalam rangka menunaikan amanat Nawacita yaitu membangun indonesia dari pinggiran, meningkatkan kualitas hidup manusia Indonesia, meningkatkan produktivitas rakyat dan daya saing di pasa...
में बचाया:
| मुख्य लेखकों: | , |
|---|---|
| स्वरूप: | Academic Paper |
| प्रकाशित: |
Pusat Analisis dan Sinkronisasi Kebijakan,
2019-10.
|
| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | Get Fulltext |
| टैग : |
टैग जोड़ें
कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!
|
| LEADER | 01761 am a22002173u 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | repokemdikbud_20691_ | ||
| 042 | |a dc | ||
| 100 | 1 | 0 | |a Suhardi, Didik |e author |
| 700 | 1 | 0 | |a Hendarman, Hendarman |e author |
| 245 | 0 | 0 | |a Kilasan Kinerja 2014-2019 Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan |
| 260 | |b Pusat Analisis dan Sinkronisasi Kebijakan, |c 2019-10. | ||
| 500 | |a http://repositori.kemdikbud.go.id/20691/1/Kilasan%20Kinerja%202014%20-%202019%20Kementerian%20Pendidikan%20dan%20Kebudayaan.pdf | ||
| 520 | |a Kemendikbud terus berkomitmen melakukan pembangunan SDM yang berkeadilan, berkualitas, inklusif, dan berkesetaraan dalam rangka menunaikan amanat Nawacita yaitu membangun indonesia dari pinggiran, meningkatkan kualitas hidup manusia Indonesia, meningkatkan produktivitas rakyat dan daya saing di pasar internasional, melakukan revolusi karakter bangsa, serta memperteguh kebinekaan dan memperkuat restorasi sosial Indonesia. Buku ini mengangkat capaian kinerja Kemendikbud selama periode 5 tahun dari Oktober 2014 hingga Oktober 2019. Hasil kinerja tersebut tidak terlepas dari kerja kita semua, seluruh pemangku kepentingan pendidikan dan kebudayaan di pusat maupun daerah. Melalui buku ini, semoga menjadi bahan refleksi bagi kita semua untuk terus bekerja ikhlas dan tulus berkontribusi tak kenal henti bagi upaya menguatkan pendidikan dan memajukan kebudayaan. Kedepan, kita berharap dapat menyaksikan Indonesia sebagai bangsa adidaya budaya dengan pendidikan yang berkemajuan. | ||
| 546 | |a id | ||
| 690 | |a Kebijakan Umum Kemendikbud | ||
| 690 | |a Kilas Kinerja | ||
| 690 | |a Profil | ||
| 655 | 7 | |a Book |2 local | |
| 655 | 7 | |a PeerReviewed |2 local | |
| 787 | 0 | |n http://repositori.kemdikbud.go.id/20691/ | |
| 856 | 4 | 1 | |u http://repositori.kemdikbud.go.id/20691/ |z Get Fulltext |