Pengaruh Motivasi dan Sumber Belajar terhadap Kemampuan Mahasiswa pada Rangkaian Listrik DC dengan Model Pembelajaran Berbasis Proyek
Rangkaian Listrik Arus Searah (DC) proses pembelajarannya dilakukan dengan memberikan teori dan contoh pemecahan problem nyata, dimana karakter seperti ini ada pada model pembelajaran berbasis proyek.
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | Academic Paper |
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Get Fulltext |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|