Modul pengembangan keprofesian berkelanjutan mata pelajaran Antropologi SMA terintegrasi penguatan pendidikan karakter kelompok kompetensi H (globalisasi dan budaya massa, penilaian 2)
Tindak lanjut pelaksanaan UKG diwujudkan dalam bentuk pelatihan guru paska UKG pada tahun 2016 dan akan dilanjutkan pada tahun 2017 ini dengan program pengembangan keprofesian berkelanjutan bagi guru. ruang lingkup modul guru pembelajar kelompok kompetensi H antara lain : analisis peran antropologi...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Academic Paper |
| Published: |
Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan,
2017.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Get Fulltext |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| LEADER | 01685 am a22002173u 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | repokemdikbud_5947_ | ||
| 042 | |a dc | ||
| 100 | 1 | 0 | |a Soerjasih, Indrijati |e author |
| 700 | 1 | 0 | |a Effendi, Usman |e author |
| 700 | 1 | 0 | |a Endah Kinasih, Sri |e author |
| 245 | 0 | 0 | |a Modul pengembangan keprofesian berkelanjutan mata pelajaran Antropologi SMA terintegrasi penguatan pendidikan karakter kelompok kompetensi H (globalisasi dan budaya massa, penilaian 2) |
| 260 | |b Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan, |c 2017. | ||
| 500 | |a http://repositori.kemdikbud.go.id/5947/1/KK%20H.pdf | ||
| 520 | |a Tindak lanjut pelaksanaan UKG diwujudkan dalam bentuk pelatihan guru paska UKG pada tahun 2016 dan akan dilanjutkan pada tahun 2017 ini dengan program pengembangan keprofesian berkelanjutan bagi guru. ruang lingkup modul guru pembelajar kelompok kompetensi H antara lain : analisis peran antropologi dalam pembangunan, analisis budaya tradisional dalampembangunan, analisis modernisasi dalampembangunan, analisis kebudayaan dalam pembentukan kepribadian, analisis antropologi dalam sistempendidikan, globalisasi dan pembentukan gaya hidup, analisis implementasi pendekatan saintifik pada pembelajaran antropologi, analisis model-model pembelajaran antropologi, analisis penilaian pada pembelajaran antropologi, analisis butir soal, analisis implementasi silabus dan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) antropologi | ||
| 546 | |a id | ||
| 690 | |a Guru dan Tenaga Kependidikan | ||
| 690 | |a Modul Pembelajaran | ||
| 655 | 7 | |a Teaching Resource |2 local | |
| 655 | 7 | |a NonPeerReviewed |2 local | |
| 787 | 0 | |n http://repositori.kemdikbud.go.id/5947/ | |
| 856 | 4 | 1 | |u http://repositori.kemdikbud.go.id/5947/ |z Get Fulltext |