Bermain di lingkunganku: buku guru SD/MI Kelas II

Bermain di lingkunganku: buku guru SD/MI Kelas II

Buku ini disusun dengan mengacu pada kompetensi dasar sesuai amanat Kurikulum 2013. Di dalamnya dirumuskan secara terpadu kompetensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang harus dikuasai oleh siswa. Kemudian, dirumuskan juga proses pembelajaran dan penilaian untuk memastikan ketercapaian kompeten...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Taufina, Taufina (Author)
Other Authors: Pekerti, Widia (Contributor), Milyartini, Rita (Contributor), Yetti, Elindra (Contributor), Suharji, Suharji (Contributor), Wahyuningsih, Wahyuningsih (Contributor), Delviati, Delviati (Contributor), Tijan, Tijan (Contributor), Mulyati, Yetti (Contributor), Kristyandaru, Advendi (Contributor)
Format: Academic Paper
Published: Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Badan Penelitian dan Pengembangan, Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan, 2017.
Subjects:
Book
PeerReviewed
Online Access:Get Fulltext
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
LEADER 01787 am a22003373u 4500
001 repokemdikbud_7050_
042 |a dc 
100 1 0 |a Taufina, Taufina  |e author 
100 1 0 |a Pekerti, Widia  |e contributor 
100 1 0 |a Milyartini, Rita  |e contributor 
100 1 0 |a Yetti, Elindra  |e contributor 
100 1 0 |a Suharji, Suharji  |e contributor 
100 1 0 |a Wahyuningsih, Wahyuningsih  |e contributor 
100 1 0 |a Delviati, Delviati  |e contributor 
100 1 0 |a Tijan, Tijan  |e contributor 
100 1 0 |a Mulyati, Yetti  |e contributor 
100 1 0 |a Kristyandaru, Advendi  |e contributor 
245 0 0 |a Bermain di lingkunganku: buku guru SD/MI Kelas II 
260 |b Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Badan Penelitian dan Pengembangan, Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan,   |c 2017. 
500 |a http://repositori.kemdikbud.go.id/7050/1/buku%20guru%20tema%202.pdf 
520 |a Buku ini disusun dengan mengacu pada kompetensi dasar sesuai amanat Kurikulum 2013. Di dalamnya dirumuskan secara terpadu kompetensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang harus dikuasai oleh siswa. Kemudian, dirumuskan juga proses pembelajaran dan penilaian untuk memastikan ketercapaian kompetensi yang diinginkan. Proses pembelajaran dirancang berbasis aktivitas dengan melibatkan siswa secara aktif dalam proses pembelajaran. Buku ini mengarahkan kegiatan pembelajaran yang harus dilakukan siswa bersama guru dan teman-teman sekelasnya untuk mencapai kompetensi tertentu. 
540 |a cc_by_nc_4 
546 |a id 
690 |a Guru dan Tenaga Kependidikan 
690 |a Modul Pembelajaran 
690 |a Sekolah Dasar 
690 |a Buku Sekolah 
655 7 |a Book  |2 local 
655 7 |a PeerReviewed  |2 local 
787 0 |n http://repositori.kemdikbud.go.id/7050/ 
856 4 1 |u http://repositori.kemdikbud.go.id/7050/  |z Get Fulltext 

Similar Items