Isnaini, M., & Hitu, J. A. A. K. (2016). Pengaruh bentuk tes formatif dan sikap pada mata pelajaran bahasa Arab terhadap hasil belajar membaca bahasa Arab. PPPPTK Bahasa.
Chicago Style (17th ed.) CitationIsnaini, Muhammad, and Jehan Ananda Aliyah Kapitan Hitu. Pengaruh Bentuk Tes Formatif Dan Sikap Pada Mata Pelajaran Bahasa Arab Terhadap Hasil Belajar Membaca Bahasa Arab. PPPPTK Bahasa, 2016.
MLA (8th ed.) CitationIsnaini, Muhammad, and Jehan Ananda Aliyah Kapitan Hitu. Pengaruh Bentuk Tes Formatif Dan Sikap Pada Mata Pelajaran Bahasa Arab Terhadap Hasil Belajar Membaca Bahasa Arab. PPPPTK Bahasa, 2016.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.