Hadyanti, D. Y. P. (2016). Pengaruh bentuk soal dan motivasi siswa terhadap prestasi belajar siswa dalam keterampilan membaca mata pelajaran bahasa Jerman. PPPPTK Bahasa.
Chicago Style (17th ed.) CitationHadyanti, Dwi Yoga Peny. Pengaruh Bentuk Soal Dan Motivasi Siswa Terhadap Prestasi Belajar Siswa Dalam Keterampilan Membaca Mata Pelajaran Bahasa Jerman. PPPPTK Bahasa, 2016.
MLA (8th ed.) CitationHadyanti, Dwi Yoga Peny. Pengaruh Bentuk Soal Dan Motivasi Siswa Terhadap Prestasi Belajar Siswa Dalam Keterampilan Membaca Mata Pelajaran Bahasa Jerman. PPPPTK Bahasa, 2016.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.