Modul guru pembelajar SLB tunadaksa kelompok kompetensi J
Kedalaman materi dan pemetaan kompetensi dalam modul ini disusun menjadi sepuluh kelompok kompetensi. Setiap modul meliputi pengembangan materi kompetensi pedagogik dan profesional bagi guru Sekolah Luar Biasa. Modul dikembangkan menjadi 5 ketunaan, yaitu tunanetra, tunarungu, tunagrahita, tunadaksa...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Academic Paper |
| Published: |
PPPPTK TK dan PLB,
2016-02.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Get Fulltext |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| LEADER | 01286 am a22002053u 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | repokemdikbud_9505_ | ||
| 042 | |a dc | ||
| 100 | 1 | 0 | |a Hidayat, Komar |e author |
| 245 | 0 | 0 | |a Modul guru pembelajar SLB tunadaksa kelompok kompetensi J |
| 260 | |b PPPPTK TK dan PLB, |c 2016-02. | ||
| 500 | |a http://repositori.kemdikbud.go.id/9505/1/Tunadaksa%20J%20Edit%20Dini%20Harum%20P%2003%20Mei%202016.pdf | ||
| 520 | |a Kedalaman materi dan pemetaan kompetensi dalam modul ini disusun menjadi sepuluh kelompok kompetensi. Setiap modul meliputi pengembangan materi kompetensi pedagogik dan profesional bagi guru Sekolah Luar Biasa. Modul dikembangkan menjadi 5 ketunaan, yaitu tunanetra, tunarungu, tunagrahita, tunadaksa dan autis. Setiap modul meliputi pengembangan materi kompetensi pedagogik dan profesional. Subtansi modul ini diharapkan dapat memberikan referensi, motivasi, dan inspirasi bagi peserta dalam mengeksplorasi dan mendalami kompetensi pedagogik dan profesional guru Sekolah Luar Biasa. | ||
| 546 | |a en | ||
| 690 | |a Guru dan Tenaga Kependidikan | ||
| 690 | |a Modul Pembelajaran | ||
| 690 | |a Tunadaksa | ||
| 655 | 7 | |a Teaching Resource |2 local | |
| 655 | 7 | |a NonPeerReviewed |2 local | |
| 787 | 0 | |n http://repositori.kemdikbud.go.id/9505/ | |
| 856 | 4 | 1 | |u http://repositori.kemdikbud.go.id/9505/ |z Get Fulltext |