Profil Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa dalam Menyelesaikan Masalah Geometri Ditinjau dari Level van Hiele.
Pembelajaran Matematika adalah interaksi antara peserta didik dengan pendidik melalui proses komunikasi belajar dimana pendidik sebagai penyampai pesan dan peserta didik sebagai penerima pesan sehingga tercapai suatu tujuan belajar dalam bidang matematika. Kemampuan komunikasi matematis sangat diper...
Wedi'i Gadw mewn:
Prif Awdur: | Akalili, Imania Aufi (Awdur) |
---|---|
Awduron Eraill: | Sunardi (Cyfrannwr), Monalisa, Lioni Anka (Cyfrannwr) |
Fformat: | Academic Paper |
Cyhoeddwyd: |
Program Studi Pendidikan Matematika Jurusan Pendidikan MIPA, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,
2021-03-24T02:18:35Z.
|
Pynciau: | |
Mynediad Ar-lein: | Get Fulltext |
Tagiau: |
Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
|
Eitemau Tebyg
-
Profil Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Dalam Menyelesaikan Masalah Geometri Ditinjau Dari Level Van Hiele
gan: AKALILI, Imania Aufi, et al.
Cyhoeddwyd: (2021) -
Profil Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa Dalam Menyelesaikan Masalah Geometri Ditinjau Dari Level Van Hiele Dan Jenis Kelamin
gan: KARIMAH, Rifdatul
Cyhoeddwyd: (2020) -
Profil Berpikir Kreatif Siswa Smp Darussyafa'Ah Dalam Menyelesaikan Soal Geometri Bangun Datar Ditinjau Dari Level Van Hiele
gan: MAHARANI, Pratika
Cyhoeddwyd: (2022) -
Kecemasan Geometri Siswa dalam Menyelesaikan Masalah Bangun Ruang Sisi Datar Ditinjau dari Teori Van Hiele
gan: YUDIANTO, Erfan, et al.
Cyhoeddwyd: (2021) -
Analisis Miskonsepsi Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Sifat-Sifat Segiempat Ditinjau Dari Level Van Hiele
gan: MUSYAROFAH, Zulfa IRA
Cyhoeddwyd: (2020)