Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning Berbasis Stem (Science, Technology, Engineering And Mathematics) Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar
Validasi unggah file repositori_Arini Sulistyoningrum Finalisasi unggah file repositori tanggal 20 Mei 2022_Kurnadi
שמור ב:
מחבר ראשי: | NABILA, Afifah Nada (Author) |
---|---|
פורמט: | Academic Paper |
יצא לאור: |
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,
2022-05-20T02:49:52Z.
|
נושאים: | |
גישה מקוונת: | Get Fulltext |
תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
פריטים דומים
-
Pengaruh Model Pembelajaran Project Based-Learning Berbasis Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM) terhadap Keterampilan Kolaboratif dan Hasil Belajar Siswa
מאת: INDIASMITA, Unike
יצא לאור: (2020) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PENGALAMAN DENGAN PENDEKATAN SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, AND MATHEMATICS (STEM) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA
מאת: Lestari, Isti Fuji
יצא לאור: (2016) -
Gender and STEM: Understanding Segregation in Science, Technology, Engineering and Mathematics
מאת: Maria Charles (Ed.)
יצא לאור: (2018) -
PENGEMBANGAN LKS IPA BERBASIS STEM (SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, AND MATHEMATICS) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN HASIL BELAJAR SISWA SMP/MTS
מאת: Quratulaini
יצא לאור: (2019) -
DEVELOPING SCIENCE TECHNOLOGY ENGINEERING MATHEMATICS (STEM)-BASED MODULE TO ENHANCE STUDENT'S STEM LITERACY
מאת: Amaira Utami, -
יצא לאור: (2019)