Pengaruh Kemampuan Penalaran terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Akuntansi Kelas X Program Keahlian Akuntansi SMK Negeri 1 Jember Tahun Ajaran 2012/2013
Penelitian tentang pengaruh kemampuan penalaran terhadap hasil belajar akuntansi dilandasi oleh pemikiran bahwa kemampuan penalaran memiliki peranan yang sangat penting bagi siswa untuk meningkatkan hasil belajarnya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya pengaruh yang signifikan dari...
Saved in:
Main Authors: | Fatimah, Fatimah (Author), Bambang Suyadi, Bambang (Author), Dra. Retna Ngesti Sedyati, Retna M.P (Author) |
---|---|
Format: | Academic Paper |
Published: |
UNEJ,
2015-08-04T03:44:49Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Get Fulltext |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pendampingan Pengembangan Soal Ekonomi/Akuntansi Berbasis Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) Pada Guru SMA Anggota MGMP Kabupaten Jember Sebagai Persiapan Asesmen Nasional Pengganti UN 2021
by: KANTUN, Sri, et al.
Published: (2022) -
PERSEPSI MAHASISWA AKUNTANSI TERHADAP KEMAMPUAN TEKNIS DAN PENALARAN YANG DIDAPATKAN MELALUI PROSES PENGAJARAN AKUNTANSI DI PERGURUAN TINGGI
by: OKTOVIA, Santi
Published: (2016) -
Pengaruh kemandirian dan Gaya Belajar Kinestetik terhadap Hasil Belajar pada Siswa kelas XI IPS SMAN Ambulu Mata Pelajaran Akuntansi pada Standar Kompetensi Siklus Akuntansi Perusahaan Jasa Semester Genap Tahun Ajaran 2012/ 2013
by: Muh Hasan Bisri M, Muh, et al.
Published: (2015) -
STRATEGI PEMASARAN PRODUK INDUSTRI KERAJINAN SHUTTELCOCK DALAM MEMPERTAHANKAN KELANGSUNGAN HIDUP USAHA
by: Mustika Dewi, et al.
Published: (2015) -
Guru pembelajar modul paket keahlian akuntansi SMK kelompok kompetensi G: akuntansi keuangan 2, komunikasi efektif
by: Lasmi, Dewi
Published: (2016)