Implementasi Metode Perubahan Konseptual dalam Setting Model Learning Cycle 5E pada Subpokok Bahasan Luas Permukaan dan Volume Kubus

Implementasi Metode Perubahan Konseptual dalam Setting Model Learning Cycle 5E pada Subpokok Bahasan Luas Permukaan dan Volume Kubus

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk merubah konseptual siswa pada subpokok bahasan luas permukaan dan volume kubus dan balok di kelas VIII A SMP Negeri 1 Jelbuk. Penelitian ini menggunakan metode perubahan konseptual dalam setting model learning cycle 5E. Jenis penelitian ini adalah Penelitian T...

Volledige beschrijving

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs:	Labibah Nilna F., Susanto, Susi Setiawani (Auteur), Labibah Nilna F (Auteur), Susanto (Auteur), Susi Setiawani, Setiawani (Auteur)
Formaat:	Academic Paper
Gepubliceerd in:	UNEJ, 2015-09-10T05:06:46Z.
Onderwerpen:	Article
Online toegang:	Get Fulltext
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Gelijkaardige items

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Problem Based Learning (PBL) Pada Sub Pokok Bahasan Kubus dan Balok SMP Kelas VIII
door: Naraini Khoirina, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

Pengembangan Paket Tes Soal Terbuka (Open-Ended Problem) untuk Mengukur Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Pokok Bahasan
door: Tathmainul Qulub, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Pengembangan Media E-Learning Berbasis Moodle pada Pokok Bahasan Fungsi Kelas VIII SMP/MTS
door: Asfa'atul Zamroh, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Analisis Proses Berpikir Kreatif Siswa Berdasarkan Tingkat Berpikir Kreatif Menggunakan Penilaian Hasil Belajar Pada Subpokok Bahasan Luas Persegipanjang Kelas VII SMP Negeri 1 Pandaan
door: Ainul Yaqin, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

DESAIN DIDAKTIS DENGAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK PADA KONSEP LUAS PERMUKAAN KUBUS DAN BALOK DI KELAS VIII SMP
door: Hasanah, Huswatun
Gepubliceerd in: (2016)

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika pada Model MEA (Means-Ends Analysis) berbasis Scientific Approach Pokok Bahasan Peluang untuk Siswa SMA Kelas X
door: Camellia Iveny Sayogi, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Identifikasi Proses Berpikir Kritis Siswa Berbasis Tugas Proyek pada Subpokok Bahasan Persamaan Linier Satu Variabel Kelas VII A SMPN 1 Glenmore
door: ARFIANSYAH, Digga, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

Analisis Permainan Bridge sebagai Media Pembelajaran Teori Peluang
door: Lukman Harisudin, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DENGAN WHOLE BRAIN TEACHING (WBT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA
door: Dafik, Susi, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Pengaruh Lingkungan Belajar Berbasis Kelas terhadap Sikap dan Pengetahuan Siswa Kelas X Pokok Bahasan Statistika
door: U'ul Ulinuha Rahajeng Widhaning, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Pengembangan Latihan Soal Ujian Nasional Matematika Tingkat SMA
door: Arya Bima Prasetya, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Perbandingan Kemampuan Penalaran Matematis Pada Pembelajaran Geometri Siswa Kelas X SMAN 1 Jember Antara Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Dengan
door: Deni Fianda, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

Perbandingan Kemampuan Penalaran Matematis Pada Pembelajaran Geometri Siswa Kelas X SMAN 1 Jember Antara Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Dengan
door: Deni Fianda, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

PERUBAHAN KONSEPTUAL SISWA SMP PADA MATERI SUHU DAN KALOR MELALUI TEKS PERUBAHAN KONSEPTUAL BERBASIS KARTUN KONSEP
door: Setyaningrum, Vidya
Gepubliceerd in: (2016)

Analisis Pemahaman Matematis Siswa Kelas VIII B SMP Negeri 8 Jember Berdasarkan Polya dengan Pemberian Scaffolding Pokok Bahasan Kubus dan Balok
door: SAFITRI, Fihrin Luqiyya, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

Proses Berpikir Siswa Level Deduksi Informal Dalam Menyelesaikan Masalah Luas Permukaan Limas Dan Prisma Berdasarkan Tahapan Polya
door: SAHRITA, Titis, et al.
Gepubliceerd in: (2021)

Perbandingan Kemampuan Berpikir Kritis Matematika Antara Siswa Yang Diajar Menggunakan Model Pembelajaran Student Facilitator And Explaining (SFAE) dan Ekspositori di Kelas VIII MTs Negeri Jember 1
door: Ayu Zulfiah Hasan, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

Profil Self Efficacy Siswa Climber Terhadap Permasalahan Matematika Level Tinggi Berdasarkan Tahapan Polya
door: PUTRA, Ferry Kurnia, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

PERANCANGAN ALAT DAN PROSEDUR PRAKTIKUM PENGARUH LUAS PERMUKAAN TERHADAP LAJU PELARUTAN
door: Dwi Gunarti, -
Gepubliceerd in: (2019)

Hubungan Kemampuan Penalaran Ilmiah dengan Hasil Belajar Siswa Kelas IV SDN Seruni 01 Jember Tahun Pelajaran 2018/2019
door: ANIQ, Nilna
Gepubliceerd in: (2019)

Analisis Soal Dalam Buku Siswa Matematika Kurikulum 2013 Untuk Sekolah Menengah Pertama Kelas VII Berdasarkan Dimensi
door: Yayuk Kuswanti, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Analisis Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Kelas VII C SMP Negeri 1 Rogojampi Tahun Pelajaran 2014/2015
door: Rizka Nurul Kurnia, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Analisis Tingkat Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Dalam Mengajukan Masalah Matematika Berdasarkan Kemampuan Matematika
door: Maulinda Fitri Septianingrum, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

PENGEMBANGAN TES KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMA KELAS XI PADA POKOK BAHASAN PENGARUH FAKTOR SUHU DAN LUAS PERMUKAAN TERHADAP LAJU REAKSI
door: Aryanti, Pradina Diah
Gepubliceerd in: (2017)

PENGEMBANGAN KLIP VIDEO EKSPERIMEN PADA SUBMATERI PENGARUH LUAS PERMUKAAN TERHADAP LAJU REAKSI
door: Rika Ismayani, -
Gepubliceerd in: (2018)

PENERAPAN TEORI BRUNER MELALUI MODEL KOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR POKOK BAHASAN KOMPONEN BALOK DAN KUBUS SISWA KELAS IV SDN JEMBER KIDUL 03 TAHUN AJARAN 2015/2016
door: Bahiroh, Ulqi, et al.
Gepubliceerd in: (2017)

ANALISIS PERUBAHAN KONSEPTUAL SISWA SMA MELALUI PETA KONSEP PADA SUBSTANSI GENETIK
door: Supardi, Lulut Azmi
Gepubliceerd in: (2017)

PROFIL PERUBAHAN KONSEPTUAL SISWA MELALUI ASESMEN FORMATIF PADA MATERI SISTEM EKSKRESI
door: Wening, Ruruh Tyas
Gepubliceerd in: (2016)

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANDROID PADA SUBMATERI PENGARUH LUAS PERMUKAAN TERHADAP LAJU REAKSI
door: Ridho, Zuhair Rasyid
Gepubliceerd in: (2017)

DESAIN DIDAKTIS PEMBELAJARAN UNSUR-UNSUR DAN LUAS PERMUKAAN PRISMA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
door: Nurcahyo, Olaf Eko
Gepubliceerd in: (2017)

Antimagic Total Dekomposisi Graf Helm dan untuk Pengembangan Ciphertext
door: K. Rosyidah, Dafik, S. Setiawani
Gepubliceerd in: (2016)

ANALISIS KEMAMPUAN REPRESENTASI SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL LUAS PERMUKAAN DAN VOLUME PRISMA SERTA LIMAS
door: Kania Diah Puspasari, -
Gepubliceerd in: (2019)

Proses Pengenaan Pajak Progresif terhadap Wajib Pajak Kendaraan Bermotor pada UPT. Pengelolaan Pendapatan Daerah Jember
door: Hernawati, Nilna Muna
Gepubliceerd in: (2019)

Adat Law and Legal Pluralism in Indonesia: Toward A New Perspective?
door: Hamida, Nilna Aliyan
Gepubliceerd in: (2022)

DESAIN DIDAKTIS PADA KONSEP LUAS PERMUKAAN PRISMA DENGAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK DI KELAS VIII SMP
door: Fatimah, Lia Arsy
Gepubliceerd in: (2017)

Penerapan Metode Demonstrasi Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Pokok Bahasan Jaring-Jaring Balok Dan Kubus
door: KHASANAH, Ruaidatul
Gepubliceerd in: (2019)

Seminar sejarah lokal konseptual
door: Abdullah, Taufik, et al.
Gepubliceerd in: (1983)

PROSES BERPIKIR ANALOGI SISWA KELAS X MULTIMEDIA SMK NEGERI 2 JEMBER DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA PADA SUBPOKOK BAHASAN JARAK TITIK, GARIS, DAN BIDANG
door: Rudianita, Syilvi Dyah
Gepubliceerd in: (2016)

PENERAPAN MODEL KONSTRUKTIVISME UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP LUAS PERMUKAAN DAN VOLUME BANGUN RUANG PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR
door: Priartini, Dera Agustina
Gepubliceerd in: (2017)

ANALISIS KETERAMPILAN METAKOGNITIF SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH MATEMATIKA BERBASIS POLYA SUBPOKOK BAHASAN GARIS DAN SUDUT KELAS VII-C DI SMP NEGERI 1 GENTENG BANYUWANGI
door: Putri, Riandani Sarwindah
Gepubliceerd in: (2015)