Proses Pembelajaran Irisan Kerucut pada SMKN dengan Daya Serap Siswa Rendah Terbanyak di Jember pada Ujian Nasional

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui proses pembelajaran irisan kerucut pada SMKN dengan daya serap siswa rendah terbanyak di Jember pada ujian nasional matematika tahun 2013/2014. Penelitian ini merupakan menelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Metode yang digunakan adalah metode d...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Qudtsi (Author), Toto Bara Setiawan (Author), Nurcholif Diah Sri Lestari (Author)
Format: Academic Paper
Published: UNEJ, 2015-10-02T03:08:16Z.
Subjects:
Online Access:Get Fulltext
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!