Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning Berbasis Pemanfaatan Barang Bekas Terhadap Sikap Ilmiah Dan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran IPA Di MTs Kecamatan Jenggawah;

Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning Berbasis Pemanfaatan Barang Bekas Terhadap Sikap Ilmiah Dan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran IPA Di MTs Kecamatan Jenggawah;

Madrasah Tsanawiyah disingkat MTs merupakan sekolah setingkat Sekolah Menengah Pertama. Pembelajaran IPA di MTs khususnya bidang kajian Fisika dilakukan dengan model direct instruction, dimana sifat pembelajarannya teacher centered dan jarang sekali dilakukan percobaan maupun praktikum sehingga sika...

Cijeli opis

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autor: Maulidyah Alawiyah (Autor)
Daljnji autori: Sudarti (Pridonositelj), Prihandono, Trapsilo (Pridonositelj)
Format: Academic Paper
Izdano: 2015-12-04T02:06:52Z.
Teme:
Undergraduat Thesis
Online pristup:Get Fulltext
Oznake: Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Internet

Get Fulltext

3rd Floor Main Library

Detalji primjeraka od 3rd Floor Main Library
Signatura: A1234.567
Primjerak 1 Dostupno

Similar Items