A descriptive study of the fifth year studens' literal reading comprehension achievement at SDN Sumbersari 1 Jember in the 2001/2002 academic year

In general this research was intended to describe how the fifth year students' literal reading comprehension achievement at SDN Sumbersari I Jember in the 2001/2002 academic year is.

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Masfiyati (VerfasserIn)
Weitere Verfasser: Sundari, Siti (MitwirkendeR), Andayani T., Made Adi (MitwirkendeR)
Format: Academic Paper
Veröffentlicht: 2016-01-06T03:27:34Z.
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Signatur: A1234.567
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