Kemampuan kognitif dan aktivitas siswa dengan model pembelajaran berbasis masalah (Problem Based Intruction) pada pokok bahasan sistem persamaan linter dua variabel (SPLDV) SMP Negeri 3 Jember tahun ajaran 2006/2007
Model pembelajaran berdasarkan masalah adalah pendekatan pembelajaran peserta didik pada masalah autotentik. Model ini digunakan untuk melatih dan meningkatkan ketrampilan berpikir kritis dan memecahkan masalah
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | , |
| Format: | Academic Paper |
| Published: |
2016-01-07T08:52:24Z.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Get Fulltext |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| LEADER | 01054 am a22002053u 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | repository_unej_123456789_70740 | ||
| 042 | |a dc | ||
| 100 | 1 | 0 | |a JUHARI |e author |
| 100 | 1 | 0 | |a Suharto |e contributor |
| 100 | 1 | 0 | |a Setiawani, Susi |e contributor |
| 245 | 0 | 0 | |a Kemampuan kognitif dan aktivitas siswa dengan model pembelajaran berbasis masalah (Problem Based Intruction) pada pokok bahasan sistem persamaan linter dua variabel (SPLDV) SMP Negeri 3 Jember tahun ajaran 2006/2007 |
| 260 | |c 2016-01-07T08:52:24Z. | ||
| 500 | |a 030210101240 | ||
| 500 | |a http://repository.unej.ac.id/handle/123456789/70740 | ||
| 520 | |a Model pembelajaran berdasarkan masalah adalah pendekatan pembelajaran peserta didik pada masalah autotentik. Model ini digunakan untuk melatih dan meningkatkan ketrampilan berpikir kritis dan memecahkan masalah | ||
| 546 | |a id | ||
| 690 | |a Pembelajaran berbasis masalah | ||
| 655 | 7 | |a Undergraduat Thesis |2 local | |
| 787 | 0 | |n http://repository.unej.ac.id/handle/123456789/70740 | |
| 856 | 4 | 1 | |u http://repository.unej.ac.id/handle/123456789/70740 |z Get Fulltext |