Perbandingan hasil belajar matematika pokok bahasan fungsi antara siswa yang diajar menggunakan media peta konsep dengan siswa yang diajar tanpa menggunakan media peta konsep di Kelas XI IPA semester genap SMA Negeri 2 Jember Tahun Ajaran 2006/2007
Belajar bermKN merupakan suatu proses pemahaman siswa tentang keterkaitan hubungan anta konsep matematika yang tidak dapat dipisah-pisahkan. Salah satu cara untuk menjelaskan hubungan antar konsep-konsep matematika kepada siswa dengan menggunakan peta konsep
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | , |
| Format: | Academic Paper |
| Published: |
2016-01-11T04:25:43Z.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Get Fulltext |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| LEADER | 01144 am a22002053u 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | repository_unej_123456789_70951 | ||
| 042 | |a dc | ||
| 100 | 1 | 0 | |a YUNITA, Ira Fitri |e author |
| 100 | 1 | 0 | |a Setiawan, Toto' Bara |e contributor |
| 100 | 1 | 0 | |a Antonius CP |e contributor |
| 245 | 0 | 0 | |a Perbandingan hasil belajar matematika pokok bahasan fungsi antara siswa yang diajar menggunakan media peta konsep dengan siswa yang diajar tanpa menggunakan media peta konsep di Kelas XI IPA semester genap SMA Negeri 2 Jember Tahun Ajaran 2006/2007 |
| 260 | |c 2016-01-11T04:25:43Z. | ||
| 500 | |a 030210101134 | ||
| 500 | |a http://repository.unej.ac.id/handle/123456789/70951 | ||
| 520 | |a Belajar bermKN merupakan suatu proses pemahaman siswa tentang keterkaitan hubungan anta konsep matematika yang tidak dapat dipisah-pisahkan. Salah satu cara untuk menjelaskan hubungan antar konsep-konsep matematika kepada siswa dengan menggunakan peta konsep | ||
| 546 | |a id | ||
| 690 | |a Metode Peta Konsep | ||
| 655 | 7 | |a Undergraduat Thesis |2 local | |
| 787 | 0 | |n http://repository.unej.ac.id/handle/123456789/70951 | |
| 856 | 4 | 1 | |u http://repository.unej.ac.id/handle/123456789/70951 |z Get Fulltext |