PENERAPAN PENDEKATAN CTL UNTUK MENINGKATKAN HASIL PEMBELAJARAN PKn TENTANG ORGANISASI PADA SISWA KELAS V SDN PEJARAKAN 01 RANDUAGUNG - LUMAJANG
Pendidikan pada dasarnya upaya untuk mempersiapkan atau memberi bekal pada peserta didik agar dikemudian hari mereka dapat mandiri dan tanggap terhadap lingkungannya untuk menghadapi tantangan hidup dalam bermasyarakat. Pembelajaran PKn yang dilakukan saat ini lebih banyak bersifat verbal (jenjang k...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | , |
| Format: | Academic Paper |
| Published: |
2016-01-26T05:20:43Z.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Get Fulltext |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!