Perbedaan Hasil Belajar Siswa Yang Diajar Menggunakan Strategi Pembelajaran PQ4R Dan Yang Diajar Dengan Menggunakan Strategi Pembelajaran Konvensional Pada Sistem Persamaan Liniear Dua Variabel (SPLDV) Kelas VIII SMP Negeri 7 Jember Tahun Ajaran 2015/2016

Perbedaan Hasil Belajar Siswa Yang Diajar Menggunakan Strategi Pembelajaran PQ4R Dan Yang Diajar Dengan Menggunakan Strategi Pembelajaran Konvensional Pada Sistem Persamaan Liniear Dua Variabel (SPLDV) Kelas VIII SMP Negeri 7 Jember Tahun Ajaran 2015/2016

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa. Penelitian ini merupakan penelitian quasi eksperimen. Penelitian ini membedakan hasil belajar siswa yang diajar dengan menggunakan strategi pembelajaran PQ4R dan yang diajar dengan menggunakan strategi pembelajaran konvensional...

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar:	Fajar Bagus Wicaksana (Yazar), Suharto (İştirakçi), Toto` Bara Setiawan (İştirakçi)
Materyal Türü:	Academic Paper
Baskı/Yayın Bilgisi:	UNEJ, 2016-06-27T02:30:30Z.
Konular:	Student Paper
Online Erişim:	Get Fulltext
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Benzer Materyaller

Pengembangan Video Pembelajaran Animasi Menggunakan Software Sparkol (Videoscribe) Pada Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (Spldv)
Yazar:: FAIZIN, Ariyadi Nur
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Perbedaan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematika Antara Siswa yang Diajar Menggunakan Metode Accelerated Teaching dan Siswa yang Diajar Menggunakan Metode Ekspositori pada Sub Pokok Bahasan Luas Permukaan Kerucut di Kelas IX SMP Negeri 11 Jember Tahun Ajaran 2014/2015
Yazar:: Meiry Fitrianingsih, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Perbandingan hasil belajar matematika pokok bahasan fungsi antara siswa yang diajar menggunakan media peta konsep dengan siswa yang diajar tanpa menggunakan media peta konsep di Kelas XI IPA semester genap SMA Negeri 2 Jember Tahun Ajaran 2006/2007
Yazar:: YUNITA, Ira Fitri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Perbedaan Hasil Belajar Kemampuan Berbicara antara yang Diajar melalui Metode Theatre Games dengan yang Diajar melalui Metode Ceramah Pada Siswa Kelas V Semester II SD Muhammadiyah 01 Jember
Yazar:: Eko Wahyu Susilo, Susilo, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

STUDI KOMPARATIF HASIL BELAJAR FISIKA ANTARA SISWA YANG DIAJAR MENGGUNAKAN MOODUL DENGAN SlSWA YANG DIAJAR MENGGUNAKAN METODE EKSPERIMEN DISERTAI LEMBAR KERJA SlSWA TAK BERSTRUKTUR (STUDI PADA SISWA KELAS 1 SEMESTER Il SLTPN 4 BONDOWOSO TAHUN PELAJARAN 2002/2003 UNTUK POKOK BAHASAN SUHU)
Yazar:: RITA MUSYAFITRI
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Perbandingan Kemampuan Berpikir Kritis Matematika Antara Siswa Yang Diajar Menggunakan Model Pembelajaran Student Facilitator And Explaining (SFAE) dan Ekspositori di Kelas VIII MTs Negeri Jember 1
Yazar:: Ayu Zulfiah Hasan, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Bernuansa CLT (Cognitive Load Theory) Pokok Bahasan Sistem Persamaan Linier Dua Variabel (SPLDV) Kelas X SMK
Yazar:: Eka Septiana Puspitha sari, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

PEMAHAMAN KONSEP DAN SELF EFFICACY SISWA SMA SETELAH PEMBELAJARAN SISTEM HORMON MENGGUNAKAN STRATEGI PQ4R
Yazar:: Jembar Galih Ramiati, -
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Analisis Pemecahan Masalah Siswa Berdasarkan NCTM (National Council of Teachers of Mathematics) Menggunakan Metode Jumping Task Pada Materi SPLDV (Sistem Persamaan Linier Dua Variabel)
Yazar:: PUTRI, Chika Ramadhanty Twine Ayu
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

BAHAN AJAR NYARITA DINA BUKU TÉKS PAMEKAR DIAJAR BASA SUNDA TINGKAT SD-SMA : Ulikan Struktur, Konsép, jeung Prosédur
Yazar:: Dewi, Novi Rosmala
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MULTILITERASI DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI PQ4R UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN PADA SISWA KELAS IV DI SEKOLAH DASAR
Yazar:: Dayanty, Agustien Dwi
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Studi komparatif hasil, belajar fisika antara yang diajar menggunakan pendekatan ketrampilan proses dengan pendekatan inkuiri : Bahan kajian usaha dan energi siswa kelas I Catur Wulan II SMU Negeri 2 Situbondo tahun ajaran 2000/2001
Yazar:: RAHMAN, Saiful
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

STUDI PERBANDINGAN HASIL BELAJAR FISIKA KONSEP PERPINDAHAN KALOR SISWA YANG DIAJAR MENGGUNAKAN TEKNIK 'PANYAJIAN EKSPOSITORI DISERTAI KERJA KElOMPOK DAN EKSPOSITORI DISERTAI BRAINSTORMING KELAS I CAWU Ill SMU NEGERI 2 BONOOWOSO TAHUN PELAJARAN 1995/ 1996
Yazar:: Elok Anita Krisnawati
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR ANTARA SISWA YANG DIAJAR MENGGUNAKAN METODE EKSPOSITORI DENGAN METODE PENEMUAN POKOK BAHASAN LUAS SELIMUT DAN VOLUME TABUNG, KERUCUT DAN BOLA KELAS VIII SEMESTER GENAP SMP NEGERI 1 ARJASA TAHUN AJARAN 2006 / 2007
Yazar:: Khoironisyah, Arlina
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN PQ4R UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
Yazar:: Rizki Fauzi, -
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Modul pembelajaran SMA sejarah Kelas XI: persamaan dan perbedaan strategi pergerakan nasional
Yazar:: Hasnawati T., Hasnawati T.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMPETENSI STRATEGIS SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI PEMECAHAN MASALAH SOLSO
Yazar:: Rina Selviana, -
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Kemampuan kognitif dan aktivitas siswa dengan model pembelajaran berbasis masalah (Problem Based Intruction) pada pokok bahasan sistem persamaan linter dua variabel (SPLDV) SMP Negeri 3 Jember tahun ajaran 2006/2007
Yazar:: JUHARI
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Web Schoology Berbantuan Software GeoGebra Pada Materi SPLDV
Yazar:: Hidayat, Muhammad Taufik
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

STUDI KOMPARATIF HASIL BElAJAR FISIKA ANTARA SISWA YANG DIAJAR MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI DENGAN METODE CERAMAH OISERTAI MEDIA OHP DAN MEDIA KARTUN FISIKA (Pada pokok bahasan listrik statis pada siswa kelas II cawu 3 SL TP Negeri I Jember Tahun Pelajaran 2001/2002)
Yazar:: Eliana
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FISIKA YANG DIAJAR MENGGUNAKAN METODE CERAMAH DISERTAI MEDIA KARTUN DENGAN PENGAJARAN MODUL (Studi pokok bahasan kinematika gerak lurus pada siswa kelas 1.4 dan 1.5 cawu I SMUN 2 Tanggul Jember Tahun Pelajaran 2000 I 2001)
Yazar:: Rinawati
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

STRATEGI PEMBELAJARAN PIANO MENGGUNAKAN NOTASI ANGKA DI ELFA'S MUSIC SCHOOL CIMAHI
Yazar:: Putri, Faradhia Khanza
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

PENYELESAIAN PERSAMAAN DIOPHANTINE LINEAR N VARIABEL MENGGUNAKAN METODE KETERBAGIAN
Yazar:: Judfy Rokhman
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL DI SMKN 6 BANDUNG
Yazar:: Abrighani, Muhamad Rizki
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN LANGSUNG UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGGUNAKAN UANG PADA ANAK TUNAGRAHITA RINGAN
Yazar:: Ika, Lestari
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-TALK-WRITE (TTW) DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL DALAM PEMBELAJARAN KOMUNIKASI DATA MENGGUNAKAN CISCO PACKET TRACER
Yazar:: Fajar, Maulana Nurul
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Penerapan Strategi Belajar Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review (PQ4R) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPS Materi Perjuangan Mempertahankan Kemerdekaan
Yazar:: Maulani, Rida
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

PENERAPAN STRATEGI PLEASE MENGGUNAKAN ANALOGI SIMBOLIK DENGAN LATAR PENALARAN MATEMATIS DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KRITIS
Yazar:: Hartanti, Tanti
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Perbedaan Hasil Belajar Passing Sepakbola Siswa yang Menggunakan Metode Discovery Learning dan Konvensional di MTS Al-Musyawarah Lembang
Yazar:: Yudhisthira, Harry
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

PERBEDAAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR YANG MENGGUNAKAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION (RME) DAN PENDEKATAN KONVENSIONAL
Yazar:: Chika Fia Rahmawati, -
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Analisis Proses Berpikir Kreatif dalam Pengajuan Masalah Matematika Sub Pokok Bahasan Sistem Persamaan Linier Dua Variabel pada Siswa Kelas X-TPI II SMK Negeri 5 Jember
Yazar:: Galuh Dewi Lestari, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

PERBEDAAN HASIL GERAK DASAR MELEMPAR ANTARA PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN AUDIO VISUAL DENGAN YANG KONVENSIONAL PADA SISWA TUNAGRAHITA: Eksperimen Pada Siswa SLB Bina Karya Rancaekek Kab. Bandung
Yazar:: Devi Gusvita, -
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

SIMULASI SISTEM PERSAMAAN GELOMBANG AIR DANGKAL MENGGUNAKAN METODE NUMERIS LAX-FRIEDRICHS
Yazar:: Suci Permata Hati, -
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

REDESAIN MATERI DAN STRATEGI PEMBELAJARAN PADA TOPIK MATERI PENYETARAAN REAKSI REDOKS MENGGUNAKAN METODE SETENGAH REAKSI
Yazar:: Azizah, Nur
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

DESAIN DIDAKTIS PADA PEMBELAJARAN KONSEP PERSAMAAN TRIGONOMETRI
Yazar:: Istiqomah, Dara Nurul
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

PENERAPAN STRATEGI PQ4R (PREVIEW, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, REVIEW) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA SEKOLAH DASAR
Yazar:: Sinaga, Siti
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

ESTIMASI MODEL PERSAMAAN SIMULTAN MENGGUNAKAN METODE TWO STAGE LEAST SQUARES : Studi Kasus Persamaan Produk Domestik Bruto Dan Pendapatan Nasional
Yazar:: Mochammad Rian, -
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

EFEKTIVITAS METODE PQ4R TEKNIK "TEMUKAN KESALAHANNYA DULU" DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA BAHASA JEPANG
Yazar:: Nurkamilah M, Siti Hadianti
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Penentuan Daya Tampung Sungai Mayang Terhadap Beban Pencemaran Menggunakan Persamaan Streeter-Phelps
Yazar:: SANTANA, Lazaryan Aulia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

PERBANDINGAN PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIS ANTARA SISWA YANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE DAN SISWA YANG MENGGUNAKAN MODEL DIRECT INSTRUCTION
Yazar:: Kusnandar, Nandang
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)