IMPLEMENTASI MODEL POE (PREDICT- OBSERVE- EXPLAIN) DISERTAI LKS BERBASIS METODE GUIDED NOTE TAKING PADA PEMBELAJARAN FISIKA KELAS XI DI SMA NEGERI 1 PUJER

IMPLEMENTASI MODEL POE (PREDICT- OBSERVE- EXPLAIN) DISERTAI LKS BERBASIS METODE GUIDED NOTE TAKING PADA PEMBELAJARAN FISIKA KELAS XI DI SMA NEGERI 1 PUJER

Tujuan dari penelitian ini adalah: (1) mengkaji aktivitas belajar setelah menggunakan model POE (Predict- Observe- Explain) disertai LKS berbasis Metode GNT (Guided Note Taking) pada pembelajaran Fisika kelas XI di SMA Negei Pujer (2) mengkaji hasil belajar kognitif setelah menggunakan model POE (Pr...

Description complète

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Devi, Rezki Noviana (Auteur)
Autres auteurs:	Wahyuni, Sri (Collaborateur), Bachtiar, Rayendra Wahyu (Collaborateur)
Format:	Academic Paper
Publié:	2018-04-05T03:24:25Z.
Sujets:	Undergraduat Thesis
Accès en ligne:	Get Fulltext
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Documents similaires

Pengembangan Lembar Kerja Siswa (Lks) Fisika Berbasis Poe (Predict, Observe, Explain) Pada Materi Medan Magnet Kelas Xii SMA
par: Fathoni, Moh. Ikbal
Publié: (2019)

PENERAPAN PEMBELAJARAN FISIKA DENGAN STRATEGI PREDICT-DISCUSS-EXPLAIN-OBSERVE-DISCUSS-EXPLAIN (PDEODE) DAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN (POE) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI KONSEP DAN PENALARAN ILMIAH SISWA
par: Rizqillah, Mohammad Arief
Publié: (2017)

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DISERTAI LKS BERBASIS GUIDED NOTE TAKING DALAM PEMBELAJARAN FISIKA SISWA KELAS X DI SMAN KABUPATEN JEMBER
par: Dwi S.O, I Gusti Kadek
Publié: (2017)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PREDICT OBSERVE EXPLAIN (POE) PADA MATA PELAJARAN IPS SISWA SEKOLAH DASAR
par: ningsih, elis susanti
Publié: (2017)

MODEL POE (PREDICTION, OBSERVATION, EXPLANATION) DALAM PEMBELAJARAN FISIKA DI MAN 2 JEMBER
par: LUSIANA, Yeni
Publié: (2017)

Penerapan Model Pembelajaran Guided Note Taking (GNT)
par: Seftya Ayu S, et autres
Publié: (2015)

PERUBAHAN MODEL MENTAL SISWA KELAS V MELALUI PENERAPAN STRATEGI PREDICT OBSERVE EXPLAIN (POE) PADA MATERI CAHAYA
par: Jasdilla, Loli
Publié: (2017)

PENERAPAN MODEL POE (PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
par: Fathonah, Fauziah Shafariani
Publié: (2016)

TEORI ZONE OF PROXIMAL DEVELOPMENT (ZPD) DALAM MENGOPTIMASI PEMBELAJARAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN (POE) PADA MATERI HIDROLISIS GARAM
par: Rifai, Mohamad
Publié: (2017)

PENERAPAN MODEL PREDICT OBSERVE EXPLAIN (POE) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
par: Ina Nuraeni, -
Publié: (2019)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN POE (PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN) UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP SISWA SMP PADA POKOK BAHASAN FLUIDA
par: Silaban, Ika Elimart
Publié: (2016)

ANALISIS BEBAN KOGNITIF SISWA SMA SESUAI GAYA BELAJAR VARK PADA PEMBELAJARAN DUNIA TUMBUHAN DENGAN POE (Predict - Observe - Explain)
par: Emila Susheno, -
Publié: (2018)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN POE (PREDICTION, OBSERVATION AND EXPLANATION) DISERTAI MEDIA AUDIOVISUAL TERHADAP KETERAMPILAN KERJA ILMIAH DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA-FISIKA DI SMP
par: Puspitasari, Rini
Publié: (2015)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN POE (Predict-Observe-Explain) PADA MATERI GETARAN HARMONIS SEDERHANA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS
par: Nufus, Ulfa Hayatin
Publié: (2016)

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN (POE) TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN SIKAP ILMIAH SISWA SMP PADA MATERI FOTOSINTESIS
par: Hasanah, Erna Nur
Publié: (2016)

PENERAPAN METODE ESKPERIMEN BERBSIS PREDICT-OBSERVE- EXPLAIN (POE) UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMP
par: Arya Sona Imza, -
Publié: (2019)

PROFIL MODEL MENTAL SISWA PADA SUB-MATERI SEL ELEKTROLISIS DENGAN MENGGUNAKAN TES DIAGNOSTIK MODEL MENTAL PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN (TDM-POE)
par: Haeriah, Gesti
Publié: (2017)

PROFIL MODEL MENTAL SISWA PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NONELEKTROLIT DENGAN MENGGUNAKAN TES DIAGNOSTIK MODEL MENTAL PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN (TDM-POE)
par: Hendrawati, Rini
Publié: (2017)

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN (POE) PADA MATA PELAJARAN PENERAPAN KONSEP DASAR LISTRIK DAN ELEKTRONIKA DI SMK NEGERI 1 CIMAHI
par: Setiadi, Esa
Publié: (2016)

PENERAPAN ASESMEN FORMATIF FORMAL DENGAN WRITTEN FEEDBACK UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP SISWA TENTANG EKOSISITEM PADA MODEL PEMBELAJARAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN (POE)
par: Nurhijah, Siti Sarah
Publié: (2016)

PENGEMBANGAN STRATEGI PEMBELAJARAN INTERTEKSTUAL DENGAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN (POE) PADA MATERI KESETIMBANGAN KIMIA UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS
par: Fawziah Dini Lestari, -
Publié: (2019)

PENERAPAN SIMULASI KOMPUTER MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF POE (PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN) UNTUK MENGURANGI MISKONSEPSI DAN MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA KONSEP SUHU DAN KALOR
par: Hasanah, Meliyani
Publié: (2015)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK-PAIR- SHARE (TPS) DISERTAI METODE GUIDED NOTE TAKING (GNT) TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF PADA PEMBELAJARAN FISIKA POKOK BAHASAN GERAK LURUS DI SMA NEGERI RAMBIPUJI
par: Rizkiyah, Musa'adatul
Publié: (2017)

Anthropology Inside Out: Fieldworkers Taking Notes
par: Mikkel Rytter
Publié: (2020)

PEMBELAJARANPDEODE(PREDICT-DISCUSS-EXPLAIN-OBSERVE-DISCUSS-EXPLAIN)UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP PENCEMARAN LINGKUNGAN DAN SIKAP ILMIAH SISWA
par: Azkya, Agi
Publié: (2017)

SELF ASSESSMENT DALAM PEMBELAJARAN PEOE(PREDICT, EXPLAIN, OBSERVE, EXPLAIN) UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP PENCEMARAN LINGKUNGAN SISWA SMA
par: Azis, Fitri Agustiani
Publié: (2017)

PEMBELAJARANPDEODE(PREDICT-DISCUSS-EXPLAIN-OBSERVE-DISCUSS-EXPLAIN)UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP PENCEMARAN LINGKUNGAN DAN SIKAP ILMIAH SISWA
par: Azkya, Agi
Publié: (2017)

PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS PEOE (Predict-Explain-Observe-Explain) TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN SIKAP ILMIAH SISWA SMA PADA SISTEM SARAF
par: Purnamaulida Pratiwi, -
Publié: (2016)

PENERAPAN STRATEGI PREDICT-DISCUSS-EXPLAIN-OBSERVE-DISCUSS-EXPLORE-EXPLAIN (PDEODE*E) DALAM PEMBELAJARAN FLUIDA STATIS UNTUK REMEDIASI MISKONSEPSI SISWA SMA
par: Cahyaningsih, Suci
Publié: (2017)

PENERAPAN MODEL DEMONSTRASI BERBASIS PREDICT-OBSERVE-EXPLIAN (POE) UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP LISTRIK STATIS SISWA SMP
par: Purwanto, Muhammad Guntur
Publié: (2016)

PERAN PREDICT OBSERVE EXPLAIN TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA KELAS V MATERI PERUBAHAN BENDA
par: Rahmawati, Ayu Wulan
Publié: (2019)

PENGARUH PEMBELAJARAN POEW (Predict-Observe-Explain-Write) TERHADAP PENGUASAAN KONSEP SISWA SMA PADA PENCEMARAN LINGKUNGAN
par: Faridiana, Elsa Asrida
Publié: (2017)

PENGARUH PEMBELAJARAN PREDICT OBSERVE EXPLAIN PADA MATERI PERISTIWA ALAM TERHADAP LITERASI SAINS SISWA KELAS VA
par: Zen, Maulana Zen
Publié: (2019)

PEMBELAJARAN GERAK LURUS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY DISERTAI LKS DI KELAS X MA NEGERI 1 JEMBER
par: Pertiwi, Iqbal Bunga
Publié: (2017)

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN MATERI KALOR UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS
par: Purnama, Angga Eka
Publié: (2019)

PENGEMBANGAN LEARNING LOG UNTUK SISWA SMP PADA PEMBELAJARAN PEMANASAN GLOBAL DENGAN METODE DEMONSTRASI BERBASIS PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN
par: Widyastuti, Hilda Sari
Publié: (2016)

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN-APPLY (POEA) UNTUK MENGUBAH KONSEPSI SISWA SMP PADA MATERI TATA SURYA
par: Ugi Supriatna, -
Publié: (2019)

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN IPS MELALUI MODEL ACTIVE LEARNING DENGAN MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN GUIDED NOTE TAKING
par: Nurfajriyah, Ririn
Publié: (2016)

PENERAPAN PRAKTIKUM BERBASIS PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN-EXPLORE (POEE) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMA MATERI PENCEMARAN AIR
par: Fikriyanti, Ajfa Amaliah
Publié: (2016)

PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN MEDIA ANIMASI MACROMEDIA FLASH DISERTAI LKS YANG TERINTEGRASI DENGAN MULTIREPRESENTASI DALAM PEMBELAJARAN FISIKA DI SMA
par: DAMAYANTI, Silvia Qaulina
Publié: (2016)